QUẬN DỊCH VỤ GIÁO DỤC MULTNOMAH
Giám đốc, Vị trí 6, Không thuộc ban quản lý
Nghề nghiệp: Luật sư; Mẹ của hai con đang học trường công lập.
Kinh nghiệm nghề nghiệp: Giám đốc, Hội đồng Đầu tư Nguồn nhân lực; Quản lý Dịch vụ Phục hồi Chức năng Nghề nghiệp; Giám đốc điều hành, Tổ chức phi lợi nhuận dành cho Trẻ em và Người lớn Khuyết tật.
Trình độ học vấn: Đại học Princeton, Cử nhân Sinh học Phân tử; Đại học UC Hastings, Tiến sĩ Luật
Kinh nghiệm làm việc trong chính phủ trước đây : MESD, Thành viên Hội đồng quản trị (2017-nay); Chủ tịch kiêm Phó Chủ tịch Hội đồng Đầu tư Nguồn nhân lực.
Các hoạt động hiện tại tại trường: Chủ tịch ban tổ chức đấu giá từ thiện, tình nguyện viên lớp học, huấn luyện viên thể thao.
Các hoạt động cộng đồng trước đây: Chủ tịch Hội phụ huynh học sinh, Dự án kháng cáo về bạo lực gia đình; Dự án dịch vụ pháp lý cho người vô gia cư; Chương trình hỗ trợ gia đình của Hội trợ giúp pháp lý; Tư vấn viên về tấn công tình dục; Tình nguyện viên đường dây nóng hỗ trợ thanh thiếu niên gặp khủng hoảng
Vận động * Đổi mới * Công bằng * Hòa nhập * Minh bạch
Những ưu tiên trong giáo dục của Kristin:
- Hãy vận động để đảm bảo nguồn kinh phí đầy đủ cho tất cả học sinh trong MESD và các trường công lập của chúng ta.
- Tạo ra nhiều cơ hội toàn diện và công bằng hơn cho học sinh khuyết tật.
- Ưu tiên sự công bằng và hòa nhập cho tất cả thanh thiếu niên bất kể xuất thân.
- Đảm bảo tiếng nói cho trẻ em khuyết tật và thanh thiếu niên trải qua chấn thương tâm lý.
- Tăng cường hỗ trợ cho các nhà giáo dục tuyến đầu, y tá trường học và người chăm sóc trẻ em tại MESD.
“Tôi nghĩ Kristin Cornuelle là một trong những thành viên Hội đồng quản trị làm việc chăm chỉ nhất tại MESD. Cô ấy là người biết xây dựng sự đồng thuận và là một người làm việc nhóm tốt. Chúng ta cần cô ấy trở lại.” – Mary Botkin, Giám đốc, Mary Botkin & Associates
Được chứng thực bởi:
Hãy đứng lên vì trẻ em
Mary Botkin, Giám đốc, Mary Botkin & Associates
Susie Jones
Denyse Peterson, thành viên Hội đồng quản trị MESD
Helen Ying, Giám đốc Hội đồng Dịch vụ Giáo dục Multnomah
(Thông tin này do Kristin Cornuelle cung cấp.)
Thông tin trên chưa được Quận Multnomah xác minh tính chính xác.Giám đốc, Vị trí 6, Không thuộc ban quản lý
Nghề nghiệp: Bà mẹ toàn thời gian của hai đứa con: một đứa học trường trung học công lập theo mô hình trường tư thục, một đứa học tại nhà.
Kinh nghiệm nghề nghiệp: Chuyên viên phân tích kinh doanh, Southstar Energy; Chuyên viên phân tích dự báo, AGL Resources; Chuyên viên phân tích nghiên cứu vận hành, Intercontinental Hotels Group; Chuyên viên phân tích rủi ro và thống kê/giao dịch tại Mirant Corporation
Trình độ học vấn: Đại học Penn State, Cử nhân Toán học; Đại học Bắc Carolina tại Chapel Hill, Thạc sĩ Nghiên cứu Vận hành (Toán học Ứng dụng)
Kinh nghiệm làm việc trong chính phủ trước đây: Không có
Hoạt động cộng đồng: Thủ quỹ, Hội phụ nữ, Giáo đoàn Shaarie Torah; Thành viên Ủy ban, Đội Hướng đạo sinh BSA số 351; Tình nguyện viên, Ủy ban Chesed (Ủy ban hỗ trợ những người cần bữa ăn, giúp đỡ và hỗ trợ), Giáo đoàn Shaarie Torah; Cựu Cán bộ liên lạc phụ huynh tại Trung tâm Tài nguyên Giáo dục Village Home; Cựu thành viên Hội đồng quản trị, Giáo đoàn Shaarie Torah.
Là một người có con từng học ở trường công lập, trường tư thục, trường bán công, các chương trình giáo dục thay thế và học tại nhà, tôi hiểu sâu sắc rằng mỗi đứa trẻ đôi khi cần những loại hình giáo dục khác nhau. Ít nhất trong 10 năm qua, tôi đã dành nhiều thời gian để tìm hiểu về các loại trường học khác nhau và hiểu rằng giáo dục có thể mang nhiều ý nghĩa khác nhau. Sự tìm hiểu sâu sắc về giáo dục với tư cách là một phụ huynh đã cho tôi một góc nhìn độc đáo về ý nghĩa của hệ thống giáo dục địa phương và cách nó ảnh hưởng trực tiếp đến con cái chúng ta.
Với tư cách là giám đốc MESD tiếp theo của các bạn, tôi sẽ có những ưu tiên chính sau:
- Đảm bảo rằng trọng tâm của MESD là học sinh và các mục tiêu trong tuyên ngôn sứ mệnh và kế hoạch chiến lược được thực hiện đầy đủ.
- Giúp định hướng ban quản lý MESD để đảm bảo hoạt động hiệu quả, năng suất và hỗ trợ nhân viên, tạo môi trường làm việc cho phép họ tập trung vào nhu cầu của học sinh đồng thời cảm thấy được trân trọng và hỗ trợ.
- Đảm bảo rằng tất cả trẻ em, bất kể hoàn cảnh nào, đều được tiếp cận với sự hỗ trợ giáo dục cần thiết.
Để biết thêm thông tin chi tiết: https://www.facebook.com/ShiraforMESD/
(Thông tin này do Shira Newman cung cấp.)
Thông tin trên chưa được Quận Multnomah xác minh tính chính xác.