TIÊU ĐỀ PHIẾU BẦU
HOẠT ĐỘNG CHUNG TRONG NĂM NĂM
CÂU HỎI: Liệu quận có nên áp dụng mức phí 0,6550 đô la trên mỗi nghìn đô la giá trị tài sản được định giá trong vòng 5 năm để hỗ trợ các hoạt động chung bắt đầu từ năm 2001/2002? Biện pháp này có thể khiến thuế tài sản tăng hơn ba phần trăm.
TÓM TẮT: Quận sẽ sử dụng nguồn thu thuế từ biện pháp này để duy trì các chương trình hiện tại và tỷ lệ học sinh/giáo viên.
Với mức thuế suất 0,6550 đô la trên mỗi nghìn đô la giá trị tài sản được định giá, ước tính sẽ thu được 228.000 đô la trong năm tài chính 2001/02, 234.840 đô la trong năm 2002/03, 241.885 đô la trong năm 2003/04, 249.142 đô la trong năm 2004/05, 256.616 đô la trong năm 2005/06, tổng cộng ước tính là 1.210.483 đô la.
BẢN GIẢI THÍCH
Biện pháp này sẽ huy động được khoảng 1,2 triệu đô la cho các trường học ở Riverdale. Số tiền này sẽ được sử dụng để duy trì tiêu chuẩn giáo dục xuất sắc mà Riverdale nổi tiếng. Ngoài ra, nguồn kinh phí này sẽ cho phép tiếp tục cung cấp nhiều môn học đa dạng và duy trì sĩ số lớp học nhỏ từ mẫu giáo đến trung học.
Trong kỳ họp lập pháp gần đây nhất của Oregon, một dự luật đã được thông qua cho phép các học khu địa phương, theo những giới hạn và hướng dẫn nghiêm ngặt, đề xuất tăng thuế bất động sản, toàn bộ số tiền thu được sẽ được chuyển trực tiếp cho học khu địa phương. Loại thuế bất động sản "Tùy chọn Địa phương" này là một khoản thuế định kỳ trong năm năm. Số tiền chúng ta có thể thu hợp pháp là 500 đô la mỗi học sinh mỗi năm. Số tiền này tương đương với khoản thuế bất động sản bổ sung khoảng 0,6550 đô la cho mỗi 1.000 đô la giá trị định giá bất động sản. Nếu được thông qua, cứ mỗi 100.000 đô la giá trị định giá bất động sản, chủ sở hữu bất động sản sẽ phải trả thêm 65,50 đô la tiền thuế bất động sản mỗi năm trong năm năm tiếp theo - một cái giá nhỏ để duy trì các tiêu chuẩn cao và các chương trình xuất sắc tại Riverdale.
Tại sao quận cần phải tăng thêm thuế?
Trong những năm 1990, cử tri Oregon đã thông qua các biện pháp hạn chế thuế số 5 và 50. Các biện pháp này đã hạn chế hiệu quả số tiền thuế bất động sản có thể được thu cho bất kỳ mục đích công cộng nào—bao gồm cả các trường công lập. Sau đó, Cơ quan lập pháp Oregon đã chuyển hướng dòng tiền và số tiền tài trợ cho mỗi học sinh từ các khu vực thuế địa phương sang tiểu bang. Nỗ lực này đã gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến Riverdale. Trong năm học 1996-1997, Riverdale nhận được tiền thuế tương đương 7.467 đô la mỗi học sinh. Số tiền này giảm dần xuống mức tài trợ hiện tại của tiểu bang là 5.018 đô la mỗi học sinh. Việc giảm tài trợ này thể hiện mức giảm 33% trong hỗ trợ dựa trên thuế công cộng.
Liệu học khu đã quản lý ngân sách trường học một cách cẩn trọng chưa?
Năm nay ngân sách đã giảm 8% so với năm 1999-2000. Với việc từ 70% đến 75% ngân sách được chi cho lương giáo viên, chỉ có hai lựa chọn cắt giảm chi phí đáng kể. Một là cắt giảm các chương trình. Hai là tăng sĩ số lớp học. Trường Riverdale nổi bật nhờ các chương trình chất lượng cao và sĩ số lớp học nhỏ. Nếu các trường ở Riverdale loại bỏ các chương trình hoặc tăng sĩ số lớp học, họ sẽ mất đi bản sắc độc đáo và sự xuất sắc của mình.
Tại sao Hội đồng nhà trường lại quyết định đưa đề xuất Biện pháp Lựa chọn Địa phương này vào lá phiếu bầu cử tháng 11 năm 2000?
Đây là một quyết định khó khăn đối với Hội đồng nhà trường. Không ai thích tăng thuế cả. Tuy nhiên, Hội đồng tin rằng cách công bằng nhất để chia sẻ gánh nặng tài chính cho các trường công lập địa phương là thông qua thuế bất động sản áp dụng cho tất cả chủ sở hữu bất động sản trong khu vực trường học.
Hệ thống trường học của chúng tôi có truyền thống và lịch sử lâu đời về sự xuất sắc. Tác động của sự xuất sắc này là việc học sinh Riverdale nằm trong số những học sinh đạt thành tích học tập cao nhất toàn tiểu bang. Các trường học Riverdale cung cấp cho học sinh một nền giáo dục công lập an toàn, quy mô nhỏ và gần gũi với người dân địa phương. Các trường học Riverdale cung cấp một nền giáo dục dựa trên những nguyên tắc giúp phát triển mỗi học sinh trở thành một công dân thành đạt. Các trường học Riverdale là một hình mẫu về nền giáo dục công lập lý tưởng, nếu không bị bỏ rơi.
Người gửi:
Jim Mabbott,
Giám đốc
Không có ý kiến phản đối nào được đưa ra đối với biện pháp này.
LÝ LẼ ỦNG HỘ
Hãy ủng hộ chúng tôi và thông qua dự luật thuế hoạt động tự nguyện địa phương (Dự luật 26-25) cho các trường công lập Riverdale. Với lá phiếu của quý vị, chúng ta có thể khôi phục quyền tự chủ địa phương cho học khu, duy trì sĩ số lớp học nhỏ và ngăn chặn việc loại bỏ các chương trình có giá trị như nghệ thuật, âm nhạc, dịch vụ thư viện, ngoại ngữ và thể thao.
Trong bốn năm qua, ngân sách nhà nước dành cho các trường học ở Riverdale không tăng, thậm chí còn không giữ nguyên. Ngân sách đã giảm 33%, từ 7.467 đô la mỗi học sinh xuống còn 5.018 đô la mỗi học sinh. Hệ thống trường học của chúng ta đã phần nào tránh được khó khăn bằng cách sử dụng quỹ ổn định 2 triệu đô la của quận. Nhưng hiện tại, quỹ ổn định này đã cạn kiệt hoàn toàn.
May mắn thay, lần đầu tiên sau một thập kỷ, các học khu ở Oregon có thể yêu cầu người đóng thuế bất động sản địa phương hỗ trợ trực tiếp cho các trường học địa phương bằng nguồn kinh phí hoạt động. Cư dân tại Portland, Corvallis, Tigard/Tualatin, West Linn/Wilsonville, Lake Oswego, Eugene, Crow/Applegate/Lorane, Camas Valley, Helix, Pendleton và Seaside đã áp dụng thuế tùy chọn địa phương.
Theo luật, biện pháp này chỉ có thể gây quỹ tối đa 500 đô la cho mỗi học sinh trong năm năm tới tại Riverdale. Nhưng với sự hỗ trợ từ các quỹ từ thiện, việc thông qua biện pháp này sẽ cho phép học khu của chúng ta duy trì chương trình giảng dạy xuất sắc, giữ nguyên sĩ số lớp học nhỏ (trung bình 20 học sinh mỗi lớp) và có cơ hội tốt hơn nhiều để tự quyết định tương lai của mình.
Hỗ trợ sĩ số lớp học nhỏ.
Ngăn chặn việc loại bỏ các chương trình có giá trị.
Lá phiếu của bạn cho khoản thuế tùy chọn địa phương này giúp duy trì chất lượng giáo dục công lập xuất sắc cho con em chúng ta.
Hãy bỏ phiếu ĐỒNG Ý cho hệ thống trường học Riverdale!
David Goldberg, Thủ quỹ Ủy ban Trường học Riverdale
Deborah Spanton, Chủ tịch Hội phụ huynh học sinh trường trung học Riverdale.
Sharon Place, Chủ tịch Hội phụ huynh học sinh trường tiểu học Riverdale.
Bob Wiggins
Barbara Chalmers
James Coonan
Gerald Kolve
Jill Edelson
Paul Francis
Lorri Kehoe
Christine Swanson
Michael Kehoe
Gerard Langeler
Jill Hall
Blake Singer
Carol Lewallen
Susan Menashe
Holly Coit
Norm Rickles
Mark Zusman
Maria Stanley Smith
Beth deHamel Paul Frisch
(Thông tin này do David Goldberg, Ủy ban các trường học Riverdale cung cấp)
Việc in ấn bài luận này không đồng nghĩa với việc Quận Multnomah tán thành, và quận cũng không đảm bảo tính chính xác hoặc sự thật của bất kỳ tuyên bố nào được đưa ra trong bài luận.