TÍTULO DE LA BOLETA
FUNCIONAMIENTO GENERAL DURANTE CINCO AÑOS
PREGUNTA: ¿Debería el distrito imponer un impuesto de 0.6550 por cada mil dólares de valor catastral durante cinco años para financiar las operaciones generales a partir del año fiscal 2001/2002? Esta medida podría provocar un aumento del impuesto predial superior al tres por ciento.
RESUMEN: El distrito utilizará los ingresos fiscales de esta medida para mantener los programas actuales y la proporción de estudiantes por maestro.
Se estima que una tasa de 0,6550 por cada mil dólares del valor tasado recaudaría 228.000 dólares en 2001/02, 234.840 dólares en 2002/03, 241.885 dólares en 2003/04, 249.142 dólares en 2004/05 y 256.616 dólares en 2005/06, para un total estimado de 1.210.483 dólares.
EXPOSICIÓN DE MOTIVOS
Esta medida recaudará aproximadamente $1.2 millones para las escuelas de Riverdale. Los fondos se utilizarán para mantener el excelente nivel educativo que caracteriza a Riverdale. Además, permitirán la continuidad de una amplia variedad de clases y clases con un número reducido de alumnos desde preescolar hasta la secundaria.
En la última sesión legislativa de Oregón, se aprobó un proyecto de ley que permite a los distritos escolares locales, bajo estrictas limitaciones y directrices, proponer un aumento en los impuestos prediales, el cual se destinará íntegramente al distrito escolar local. Este impuesto predial de "Opción Local" es un gravamen en serie de cinco años. La cantidad que podemos recaudar legalmente es de $500 por estudiante al año. Esta cantidad equivale a un gravamen adicional de aproximadamente $0.6550 por cada $1,000 de avalúo catastral. De aprobarse, por cada $100,000 de avalúo catastral, el propietario pagaría $65.50 adicionales en impuestos prediales al año durante los próximos cinco años, un pequeño precio a pagar para preservar los altos estándares y la excelencia de los programas en Riverdale.
¿Por qué el Distrito necesita aumentar impuestos adicionales?
Durante la década de 1990, los votantes de Oregón aprobaron las Medidas 5 y 50, que limitaban los impuestos a la propiedad. Estas medidas limitaron eficazmente la cantidad de impuestos a la propiedad que podían recaudarse para cualquier propósito público, incluidas nuestras escuelas públicas. Posteriormente, la Legislatura de Oregón transfirió el flujo y la cantidad de fondos por estudiante de los distritos fiscales locales al estado. Esta medida tuvo un efecto devastador en Riverdale. En el año escolar 1996-1997, Riverdale recibió fondos fiscales equivalentes a $7,467 por estudiante. Esta cantidad disminuyó progresivamente hasta alcanzar la financiación estatal actual de $5,018 por estudiante. Esta reducción de fondos representa una disminución del 33% en el apoyo público basado en impuestos.
¿Ha sido el Distrito diligente en la gestión de los presupuestos del distrito escolar?
Este año, el presupuesto se redujo un 8% en comparación con 1999-2000. Con entre el 70% y el 75% de nuestro presupuesto destinado a salarios docentes, solo existen dos opciones significativas para recortar gastos. Una es recortar programas. La otra es aumentar el tamaño de las clases. Riverdale es excepcional por sus sólidos programas y el reducido tamaño de sus clases. Si las escuelas de Riverdale eliminan programas o aumentan el tamaño de las clases, pierden su carácter único y su excelencia.
¿Por qué la Junta Escolar decidió incluir esta propuesta de Medida de Opción Local en la boleta electoral de noviembre de 2000?
Esta fue una decisión difícil para la Junta Escolar. A nadie le gusta subir los impuestos. Sin embargo, la Junta cree que la manera más justa de compartir la carga financiera de nuestras escuelas públicas locales es mediante un impuesto predial que afecte a todos los propietarios del Distrito Escolar.
Nuestro Distrito cuenta con una larga tradición de excelencia. El impacto de esta excelencia ha permitido que los estudiantes de Riverdale se encuentren entre los de mayor rendimiento académico del estado. Las escuelas de Riverdale brindan a nuestros estudiantes una educación pública segura, local y con un pequeño grupo de estudiantes. Las escuelas de Riverdale imparten una educación basada en principios que desarrollan a cada estudiante para ser un ciudadano exitoso. Las escuelas de Riverdale son un modelo de lo que puede ser la educación pública, si no se abandona.
Enviado por:
Jim Mabbott,
Superintendente
No se presentaron argumentos EN CONTRA de esta medida.
ARGUMENTO A FAVOR
Por favor, apóyennos y apoyen la aprobación de un impuesto operativo con opción local (Medida 26-25) para las escuelas públicas de Riverdale. Con su voto, podemos recuperar el control local en nuestro distrito escolar, mantener el tamaño reducido de nuestras clases y evitar la eliminación de valiosos programas en las áreas de arte, música, servicios bibliotecarios, idiomas extranjeros y deportes.
Durante los últimos cuatro años, la financiación pública para las escuelas de Riverdale no ha aumentado. No se ha mantenido estable. Ha disminuido un 33%, de $7,467 por estudiante a $5,018 por estudiante. Nuestro distrito escolar ha podido evitar la mayor parte de las dificultades recurriendo a su fondo de estabilización de $2 millones. Sin embargo, este fondo ya está completamente agotado.
Afortunadamente, por primera vez en una década, los distritos escolares de Oregón pueden solicitar a los contribuyentes locales que ayuden a sus escuelas locales directamente con fondos operativos. Los residentes de Portland, Corvallis, Tigard/Tualatin, West Linn/Wilsonville, Lake Oswego, Eugene, Crow/Applegate/Lorane, Camas Valley, Helix, Pendleton y Seaside ya han adoptado impuestos locales opcionales.
Por ley, la medida solo puede recaudar $500 por estudiante durante cada uno de los próximos cinco años para Riverdale. Sin embargo, junto con la ayuda de fondos benéficos, la aprobación de esta medida permitirá a nuestro distrito escolar mantener su excelente currículo, conservar sus clases reducidas (un promedio de 20 estudiantes por clase) y tener una oportunidad mucho mayor de controlar su destino.
Apoyar clases con tamaños pequeños.
Prevenir la eliminación de programas valiosos.
Su voto a favor de este impuesto de opción local ayuda a mantener la excelencia en la educación pública para nuestros niños.
¡Por favor vote SÍ por las escuelas de Riverdale!
David Goldberg, Tesorero del Comité de Escuelas de Riverdale
Deborah Spanton, presidenta de la Asociación de Padres y Maestros de la Escuela Secundaria Riverdale
Sharon Place, presidenta de la Asociación de Padres y Maestros de la Escuela Primaria Riverdale
Bob Wiggins
Bárbara Chalmers
James Coonan
Gerald Kolve
Jill Edelson
Pablo Francisco
Lorri Kehoe
Christine Swanson
Michael Kehoe
Gerard Langeler
Jill Hall
Blake Singer
Carol Lewallen
Susan Menashe
Holly Coit
Norm Rickles
Mark Zusman
María Stanley Smith
Beth de Hamel Paul Frisch
(Esta información fue proporcionada por David Goldberg, Comité de Escuelas de Riverdale)
La impresión de este argumento no constituye un respaldo por parte del condado de Multnomah, ni el condado garantiza la precisión o veracidad de las declaraciones realizadas en el argumento.