El gobernador John Kitzhaber dijo el 12 de noviembre que Early Learning Multnomah fue aprobado condicionalmente como uno de los primeros centros regionales de aprendizaje temprano del estado para ayudar a garantizar que los niños lleguen al jardín de infantes listos para aprender.
Tras la legislación aprobada en la sesión de 2013, los centros de aprendizaje temprano de todo Oregón utilizarán un modelo local para reunir recursos sociales y educativos para las familias a fin de garantizar que los niños lleguen a la escuela preparados para aprender.
Según un comunicado del Gobernador del miércoles, su anuncio marcó varios hitos en el Sistema de Aprendizaje Temprano de Oregón, incluyendo el establecimiento de los Centros Regionales y el reconocimiento de los programas de aprendizaje temprano que han recibido calificaciones de calidad. El anuncio se realizó durante una reunión entre el Gobernador y líderes de aprendizaje temprano de todo el estado para discutir la implementación de la legislación diseñada para mejorar los resultados del aprendizaje temprano de los 45,000 nuevos niños de kínder de Oregón.
"Los niños de todo Oregón tienen un potencial increíble, y nuestra labor como adultos es atenderlos en sus propias circunstancias y brindarles oportunidades para que tengan éxito en la escuela y en la vida", declaró el gobernador Kitzhaber. "Para mantenernos en el camino correcto hacia nuestras metas educativas, debemos asegurarnos de que los niños lleguen al kínder listos para el éxito. Lo lograremos apoyando programas que ofrezcan entornos de aprendizaje temprano de calidad para todos los estudiantes".
La evaluación de los programas de atención temprana de Oregón es clave para su mejora. Gracias a las pruebas iniciales de campo del nuevo Sistema de Calificación y Mejora de la Calidad de Oregón, 13 programas de atención temprana han recibido calificaciones de estrellas y más de 200 centros han alcanzado el estatus de "Compromiso con la Calidad". Las pruebas del QRIS se realizaron en los condados de Multnomah, Linn, Benton, Deschutes, Crook, Jefferson, Lane y Douglas, seleccionados por incluir programas urbanos y rurales y atender a poblaciones diversas y familias de bajos ingresos. Los resultados de las pruebas de campo se utilizarán para optimizar y maximizar la eficiencia del QRIS a medida que se expande a nivel estatal. La financiación del QRIS provino en parte de una subvención federal del programa Race to the Top.
Jada Rupley, directora del Sistema de Aprendizaje Temprano de Oregón, elogió el progreso.
Reconocer a los proveedores locales de cuidado infantil y educación temprana que se esfuerzan por desarrollar la calidad del personal y las mejores prácticas puede ayudar a mejorar el rendimiento en todo el estado. A medida que la experiencia y los resultados se comparten a través de una red creciente de proveedores, y con el firme compromiso de las comunidades locales, estamos elevando el estándar e invirtiendo en programas que garantizan que los niños tengan las herramientas que necesitan para aprender.
Los programas que reciben calificaciones con estrellas incluyen Overlook Collaborative Preschool, Portland; Shannon's Child Care & Preschool, Portland; Alameda Beaumont Child Care Inc., Portland; Ms. Teapots Tiny Tots, Portland; Happy Hearts Kids Care, Eugene; Little Explorer Preschool & Daycare, Eugene; The Children's Garden, Coburg; Ellie's Preschool & Daycare, Creswell; Mrs. Z's Childcare, Bend; Shelby Shaw Daycare, Roseburg; Farr Out Child Care Center, Springfield; Wildflower Day Care, Myrtle Creek; y Wildflowers Preschool, Portland.
El Consejo de Aprendizaje Temprano votó para avanzar con la solicitud de Marion County Early Learning, Inc. y, a la espera de negociaciones contractuales exitosas, aprobó las solicitudes de United Way of Lane County, South Central Oregon Early Learning Hub, Frontier Oregon Service Hub y Yamhill Early Learning Hub.