Los comisionados Moyer y Brim-Edwards se unieron en una propuesta de Preescolar para Todos que reasigna fondos y proporciona orientación a la División de Preescolar y Aprendizaje Temprano para encargar una herramienta de modelado de costos que ayudará a determinar las tarifas de los proveedores de PFA y los montos de los contratos en función de los costos operativos reales para un proveedor que ofrece educación preescolar de alta calidad bajo PFA.
normas.
La nueva herramienta de modelado de costos será dinámica, podrá ajustarse anualmente y considerará todos los costos, como alquiler, salarios y beneficios, seguros, capacitación, proporción de alumnos por maestro, materiales y suministros, entre otros. La herramienta también permitirá al Condado calcular el costo de los cambios en las políticas que podrían aumentar o disminuir los gastos. Por ejemplo, si el Condado opta por ofrecer un seguro médico conjunto a los maestros de PFA para reducir los gastos de las prestaciones de PFA, el modelo de costos podría considerar ese gasto al determinar las tasas de pago de PFA.
Esta modificación presupuestaria del modelo de costos operativos reales de PFA responde a una presentación de Dana Hepper, del Children's Institute, el 27 de enero. Su presentación comparó el uso de un enfoque de "tasa de mercado" con un enfoque de "costos operativos reales" para establecer las tarifas de pago a los proveedores de PFA. Los datos de la tasa de mercado son estáticos y miden lo que los proveedores de preescolar cobran a las familias que pagan por cuenta propia. El enfoque de costos operativos reales es dinámico, mide todos los costos que implica brindar atención y se considera el mejor.
práctica.
Este tema se ha debatido ampliamente en el Grupo Asesor Técnico (TAG) y el Grupo Asesor del Programa (PAG). Ambos grupos han expresado incertidumbre sobre los costos operativos proyectados de PFA debido a que el Condado no utiliza esta herramienta de modelado de costos. El TAG votó el 4 de febrero para recomendar que la Junta encargue un estudio de modelado de costos operativos reales. Esta acción de la Junta cumple
sobre esa recomendación.
El Condado está actualmente en conversaciones con un posible contratista para implementar una herramienta de modelado de "Costos Operativos Reales". Se prevé que esta herramienta se entregue a tiempo para que la Junta pueda considerar las recomendaciones del TAG, que se presentarán en abril y se debatirán en mayor profundidad en agosto.
“Estoy orgulloso de la decisión de la Junta de hoy”, dijo el Comisionado Moyer. “Esto es clave para la buena gobernanza y la precisión fiscal que el Condado de Multnomah busca”.
“En mi experiencia con el sistema escolar K-12 y los paralelismos con Preescolar para Todos, siempre existe un interés en analizar los costos para satisfacer mejor las necesidades de los niños, lo cual es fundamental para brindar una educación preescolar de calidad”, afirmó la comisionada Brim-Edwards. “Analizar el costo real de la educación preescolar universal y las maneras de asegurar que el personal cuente con lo necesario para brindar el mejor apoyo a los estudiantes debería ser un modelo e incorporarse en nuestro presupuesto, y espero que esto forme parte de la evolución de Preescolar para Todos”.
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En respuesta a la presentación del 27 de enero, en la que también se escuchó a proveedores de PFA solicitando apoyo adicional para atender a niños con altas necesidades, la Comisionada Moyer planea presentar otra Modificación Presupuestaria. En colaboración con la División de Preescolar y Aprendizaje Temprano y los proveedores de PFA, su próxima Modificación Presupuestaria abordará la capacidad de los proveedores de PFA para atender a niños con altas necesidades desde el primer día de preescolar.
“Me entusiasma presentar estas Modificaciones Presupuestarias porque nos acercan un paso más a la creación del mejor programa preescolar gratuito del país”, añadió el Comisionado Moyer. “Mi objetivo es asegurar que todos los niños en edad preescolar y proveedores de PFA estén preparados para el éxito. Preescolar para Todos es una herramienta de desarrollo económico sumamente eficaz que mejora los ingresos de las familias trabajadoras, aumenta la productividad de las empresas y educa a la fuerza laboral del futuro”.
