Los estudiantes universitarios interesados en brindar servicios en el condado de Multnomah se enteraron sobre las oportunidades de pasantías y tutorías disponibles para ellos durante una reciente orientación y encuentro con el personal del condado.
Los 41 estudiantes compiten por una de las 28 plazas disponibles en el Programa de Mentoría de la Universidad al Condado de la Oficina de Diversidad y Equidad del Condado de Multnomah. El objetivo del programa es reclutar y atraer a recién graduados y miembros de comunidades subrepresentadas y de bajos ingresos a las filas del condado.
Solo el 14 % de la fuerza laboral del condado es menor de 35 años, en comparación con el 59 % de los empleados mayores de 45. En 2012, los menores de 25 años representaban solo el 1,2 % de la fuerza laboral. Además, el condado tiene una fuerza laboral en proceso de envejecimiento. Casi un tercio de los empleados del condado cumplieron los requisitos para la jubilación anticipada o completa el año pasado.
Opciones como el Programa de Mentoría de la Universidad al Condado permiten al condado abordar las necesidades de contratación al encontrar trabajadores jóvenes y talentosos que representarán la futura fuerza laboral del condado, dijo la coordinadora del programa, Allyson Spencer.
“Son nuestra próxima generación de trabajadores y líderes”, declaró Spencer en el evento del 13 de marzo. “Necesitaremos grandes estrategias y personas con ideas brillantes para abordar los desafíos y las oportunidades que enfrentamos ahora y en el futuro”.
Este verano, el Programa de Mentoría de la Universidad al Condado asignará a estudiantes a departamentos como el Departamento de Salud, el Departamento de Justicia Comunitaria , la Fiscalía , la Biblioteca y la División de Tasación, Registro e Impuestos . Cada estudiante será asignado a al menos un mentor que le brindará orientación durante los tres meses de prácticas.
Los estudiantes participantes provienen de la Universidad George Fox, la Facultad de Derecho Lewis & Clark, la Universidad Estatal de Oregon, Portland Community College, la Universidad Estatal de Portland, la Universidad de Oregon, la Universidad Warner Pacific y la Universidad Estatal de Grambling en Luisiana.
Cole Whitehurst, ex pasante de la División de Evaluación, Registro e Impuestos, habló con los candidatos sobre las oportunidades que tuvo en el programa y enfatizó que llegar a tiempo y tomar notas fueron dos formas en que encontró el éxito.
Whitehurst, graduado de la Universidad George Fox en 2012, recordó haberle mencionado a un ex profesor que trabajaba en la división de impuestos del condado.
“¿Tienes edad suficiente para hacer ese trabajo?” preguntó el maestro.
“Existe la percepción pública de que se trata de una fuerza laboral de mayor edad”, dijo Whitehurst, quien fue contratado como tasador de propiedades a tiempo completo por el condado tras tres prácticas de verano consecutivas en la División de Tasación, Registro e Impuestos. Agradeció el programa de mentoría y añadió que los participantes crecerán profesionalmente.
“Todos estos solicitantes tienen la capacidad y el potencial necesarios”, dijo Whitehurst. “Así que, con esfuerzo, podrán dominar su oficio”.
El plazo de admisión para el programa de este año ha finalizado. Los estudiantes conocerán sus plazas el 18 de abril.
Para obtener más información sobre el Programa de tutoría de la Universidad al Condado de la Oficina de Diversidad y Equidad, comuníquese con Allyson Spencer en allyson.spencer@multco.us .
