Servicios de Desarrollo Infantil para Padres SUN
Los servicios SUN Parent Child Development Services están dirigidos a familias con niños (desde la etapa prenatal hasta los 5 años) y tienen como objetivo promover una crianza positiva, un desarrollo infantil saludable y la preparación para la escuela.
Las familias reciben orientación y apoyo personalizados a través de un visitador domiciliario y grupos de juego en la comunidad con otras familias. Los servicios específicos incluyen:
- Grupos de juego para padres e hijos según la edad
- Servicios de educación y apoyo para padres
- Exámenes de desarrollo y salud, incluyendo comprobaciones del estado de vacunación (y seguimiento).
- Derivación a otros servicios sociales y de salud necesarios para crear un entorno familiar que fortalezca a toda la familia.
- Visitas personales regulares
- Asistencia para la transición al jardín de infancia
Para obtener más información sobre el programa o para participar en programas de PCDS culturalmente específicos (afroamericanos, latinos, eslavos, inmigrantes africanos, asiáticos e isleños del Pacífico, nativos americanos), comuníquese con:
Jonathan Ramirez
jonathan.ramirez@multco.us
Programa de transición al jardín de infancia temprano
Los Programas de Transición para el Jardín de Infantes Temprano (EKT, por sus siglas en inglés) son programas de verano gratuitos de 2 a 3 semanas de duración para niños Y sus padres/cuidadores que ingresan al jardín de infantes en muchas escuelas comunitarias SUN en todo el condado.
Lista de escuelas con el Programa de Transición al Jardín de Infantes Temprano:
Dos componentes principales
El programa EKT se basa en dos componentes principales:
Hora de clase para niños
Actividades de participación familiar
Durante las clases, los niños conocen a sus maestros, hacen nuevos amigos y se familiarizan con las habilidades, rutinas y expectativas del jardín de infancia.
Los padres/cuidadores participan en actividades grupales y otras actividades para aprender sobre el jardín de infancia y la escuela, maneras de apoyar el aprendizaje en casa y conocer al personal escolar y a otros padres.
Para obtener más información, póngase en contacto con:
Mani Xaybanha, 503.459.2251
Programa prenatal - 3.er grado (P3)
Un buen comienzo escolar mediante la creación de confianza.
Las escuelas P-3 son escuelas comunitarias SUN que se centran en involucrar a familias diversas con niños pequeños. En lugar de esperar a que los alumnos estén en kínder, las escuelas P-3 se ponen en contacto con las familias de los futuros alumnos y les dan una cálida bienvenida.
Las actividades para padres e hijos, adaptadas a la cultura y al desarrollo infantil, involucran a las familias y reconocen su papel como primeros maestros de sus hijos. Las escuelas de preescolar a tercer grado apoyan a los padres para que desarrollen relaciones con otras familias y fomentan el liderazgo de los padres, promoviendo así la confianza y el sentido de pertenencia a su comunidad escolar.
Fomentar la confianza y fortalecer los vínculos entre las familias y la escuela promueve una transición positiva al jardín de infancia, apoya a los padres para que se conviertan en defensores de la educación de sus hijos y aumenta el acceso de las familias a los recursos necesarios. Las investigaciones demuestran que los estudiantes cuyos padres participan en su educación tienen más probabilidades de obtener mejores calificaciones, asistir a la escuela con regularidad, desarrollar mejores habilidades sociales y mejorar su comportamiento.1
1. Henderson, AT y KL Mapp, 2002. Una nueva ola de evidencia: El impacto de las conexiones entre la escuela, la familia y la comunidad en el rendimiento estudiantil. Centro Nacional para las Conexiones Familiares y Comunitarias con las Escuelas, Laboratorio de Desarrollo Educativo del Suroeste.
Mani Xaybanha, 503.459.2251