Biện pháp 26-207 - Bầu cử đặc biệt tháng 11 năm 2019 - Học khu Portland 1J
TIÊU ĐỀ PHIẾU BẦU
Gia hạn thuế để duy trì các vị trí giảng dạy và hỗ trợ lớp học.
Câu hỏi: Liệu học khu có nên duy trì các vị trí giáo viên, hỗ trợ lớp học; gia hạn khoản thuế 1,99 đô la trên mỗi 1.000 đô la giá trị tài sản được định giá trong 5 năm bắt đầu từ năm 2020? Biện pháp này gia hạn các loại thuế tùy chọn địa phương hiện hành.
Tóm tắt: Thuế địa phương hiện tại của Hệ thống Trường công lập Portland đã được cử tri thông qua vào năm 2014 để cung cấp kinh phí cho các trường học trong 5 năm. Thuế được gia hạn dự kiến sẽ cung cấp khoảng 99,9 triệu đô la trong năm đầu tiên. Trong 5 năm qua, thuế này đã tài trợ cho trung bình 825 vị trí giáo viên mỗi năm và nếu được thông qua, thuế được gia hạn dự kiến sẽ duy trì mức trung bình đó trong 5 năm tới.
Khoản phí tùy chọn địa phương được gia hạn này sẽ tiếp tục tài trợ cho các vị trí giảng dạy sau:
- Hỗ trợ một nền giáo dục toàn diện, bao gồm các chương trình dạy nghề và kỹ thuật, cũng như các môn học bổ trợ và tự chọn cho tất cả học sinh.
- Giúp duy trì sĩ số lớp học.
- Cung cấp các hỗ trợ, chẳng hạn như chuyên gia về đọc hiểu, cho những học sinh gặp khó khăn.
Mức phí vẫn giữ nguyên ở mức 1,99 đô la cho mỗi 1.000 đô la giá trị tài sản được định giá, giống như mức phí năm 2014.
Các khoản tiền sẽ được chuyển vào một tài khoản phụ, và cơ quan giám sát độc lập của người dân sẽ xem xét các khoản chi tiêu để xác minh rằng các khoản tiền được sử dụng đúng như đã được cử tri phê duyệt. Không có khoản tiền thuế nào sẽ được chi cho công tác quản lý. Việc kiểm toán hiệu quả hoạt động của các chương trình thuộc học khu cũng sẽ được thực hiện.
Thuế suất này dự kiến sẽ thu được 99,9 triệu đô la trong năm tài chính 2020-2021; 103,9 triệu đô la trong năm 2021-2022; 108,1 triệu đô la trong năm 2022-2023; 112,4 triệu đô la trong năm 2023-2024; và 111,9 triệu đô la trong năm 2024-2025. Chi phí thuế ước tính cho biện pháp này CHỈ LÀ ƯỚC TÍNH dựa trên thông tin tốt nhất hiện có từ cơ quan định giá tài sản của quận tại thời điểm ước tính và có thể phản ánh tác động của các khoản giảm giá khi thanh toán sớm, việc rút ngắn thời gian thu thuế và tỷ lệ thu thuế.
Bản giải thích
Hệ thống trường công lập Portland hiện đang phục vụ hơn 49.000 học sinh tại 81 trường học và các chương trình khác trên khắp các khu phố của Portland.
Năm học 2017-2018, tỷ lệ tốt nghiệp 4 năm của PPS đã tăng lên trong năm thứ chín liên tiếp. Tỷ lệ tốt nghiệp đạt 79,6%, vẫn cao hơn mức trung bình toàn tiểu bang và đã tăng hơn 17 điểm phần trăm so với năm 2010.
Để phục vụ học sinh của Portland, học khu luôn nỗ lực để sử dụng nguồn lực của người đóng thuế một cách có trách nhiệm về mặt tài chính. Trải qua nhiều năm cắt giảm ngân sách, học khu và Hội đồng quản lý đã nỗ lực bảo vệ chất lượng giáo dục trong lớp học. Đồng thời, PPS đã vận động chính quyền tiểu bang đầu tư nhiều hơn và đảm bảo rằng mọi khoản tiền đều được chi tiêu hiệu quả và phục vụ cho các dịch vụ giáo dục dành cho học sinh. Vào tháng 12 năm 2018, các kiểm toán viên độc lập đã đánh giá PPS có tình hình tài chính lành mạnh. Học khu sẽ được kiểm toán hiệu quả định kỳ để giám sát việc sử dụng nguồn lực của người đóng thuế một cách hiệu quả.
Gần đây, cơ quan lập pháp đã tăng cường đầu tư vào giáo dục K-12, nhưng cần thêm nhiều khoản đầu tư hơn nữa để tiếp tục xây dựng các chương trình dạy nghề, duy trì sĩ số lớp học và hỗ trợ tốt hơn cho học sinh gặp khó khăn. Trong khi đó, nguồn quỹ thu được từ khoản thuế tùy chọn địa phương này sẽ giúp thu hẹp khoảng cách tài chính.
Nếu được gia hạn, khoản thuế này ước tính sẽ mang lại 99,9 triệu đô la cho hệ thống trường công lập Portland trong năm học 2020-2021. Đề xuất gia hạn thuế sẽ:
Cấp kinh phí cho các vị trí giảng dạy và hỗ trợ lớp học tại mọi trường học trong quận.
- Nguồn kinh phí này giúp hỗ trợ một nền giáo dục toàn diện, với các hoạt động bổ trợ cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở, cùng các môn tự chọn thuộc nhiều lĩnh vực và chuyên ngành khác nhau dành cho học sinh trung học phổ thông.
- Nguồn kinh phí này giúp hỗ trợ các chương trình dạy nghề và kỹ thuật, cũng như các chương trình STEM, bao gồm cả giáo dục khoa học máy tính, để sinh viên có thể tốt nghiệp với những kỹ năng cần thiết để sẵn sàng cho sự nghiệp hoặc học đại học.
- Trong năm năm qua, khoản thuế này đã tài trợ cho trung bình 825 vị trí giáo viên mỗi năm. Nếu được thông qua, con số trung bình đó sẽ được duy trì.
- Hỗ trợ học tập dành cho sinh viên gặp khó khăn được bao gồm.
Tiếp tục đảm bảo tính minh bạch tài chính và giám sát độc lập.
- Việc gia hạn này duy trì mức thuế tùy chọn địa phương hiện hành là 1,99 đô la trên mỗi 1.000 đô la giá trị tài sản được định giá và đảm bảo rằng tất cả các khoản tiền thu được đều được sử dụng cho mục đích đã được cử tri phê duyệt là hỗ trợ các trường học.
- Phương án địa phương này đòi hỏi sự giám sát độc lập của người dân để đảm bảo tiền thuế chỉ được sử dụng cho các mục đích đã được cử tri địa phương phê duyệt.
- Số tiền sẽ được chuyển vào một tài khoản phụ để đảm bảo việc sử dụng đúng mục đích và báo cáo chính xác.
- Không có khoản tiền nào từ khoản thuế tùy chọn địa phương này sẽ được sử dụng cho công tác quản lý quận.
Duy trì mức thuế hiện hành là 1,99 đô la trên mỗi 1.000 đô la giá trị tài sản được định giá.
- Đối với một ngôi nhà có giá trị định giá trung bình là 233.925 đô la, chi phí sẽ ít hơn 39 đô la mỗi tháng, hoặc 465 đô la mỗi năm.
Thuế tùy chọn địa phương này thay thế thuế đã được cử tri thông qua năm 2014 và duy trì mức thuế hiện hành.
Được gửi bởi
Amy Kohnstamm, Chủ tịch Hội đồng quản trị
Hệ thống trường công lập Portland
Không có ý kiến phản đối nào được đưa ra.
Gia hạn thuế dành cho giáo viên thành phố Portland!
YES FOR TEACHERS, YES FOR KIDS kêu gọi bỏ phiếu YES cho Dự luật 26-207 vào tháng 11 này.
Tháng 11 này, cử tri Portland sẽ có cơ hội bỏ phiếu ĐỒNG Ý và gia hạn khoản thuế địa phương dành cho giáo viên.
Một phiếu bầu "CÓ" cho khoản thuế địa phương sẽ đảm bảo học khu có thể duy trì hơn 800 vị trí giáo viên trên toàn học khu mà không cần tăng thuế.
Hệ thống trường công lập Portland – phục vụ hơn 49.000 học sinh – luôn nỗ lực để mọi học sinh, ở mọi trường học đều thành công và phát huy tối đa tiềm năng của mình trong cuộc sống và sự nghiệp. Việc có giáo viên chất lượng cao trong mỗi lớp học, sĩ số lớp học hợp lý cho phép quan tâm đến từng cá nhân và các chương trình giảng dạy đa dạng, được đầu tư đầy đủ là yếu tố cơ bản để đạt được mục tiêu này.
Một phiếu THUẬN cho dự luật 26-207 để GIA HẠN THUẾ TÙY CHỌN ĐỊA PHƯƠNG có nghĩa là:
Bảo tồn hơn 800 vị trí giảng dạy.
- Giáo viên là trái tim của các trường học chúng ta. Việc gia hạn khoản thuế này tài trợ cho hơn 800 vị trí giáo viên chất lượng cao trên toàn Quận, giúp trẻ em trong cộng đồng của chúng ta phát triển mạnh mẽ. Một phần ba tổng số vị trí giáo viên trong các trường công lập Portland được tài trợ bởi khoản thuế này.
Các chương trình tài trợ cho một nền giáo dục toàn diện
- Quỹ đóng góp giúp hỗ trợ một chương trình toàn diện, với các hoạt động bổ trợ cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở, cùng các môn tự chọn thuộc nhiều lĩnh vực và chuyên ngành khác nhau dành cho học sinh trung học phổ thông.
Duy trì mức thuế hiện hành
- Khoản thuế này là sự gia hạn. Điều đó có nghĩa là người đóng thuế sẽ tiếp tục trả cùng mức thuế địa phương là 1,99 đô la trên mỗi 1.000 đô la giá trị tài sản được định giá như hiện nay.
Giám sát độc lập
Việc gia hạn thuế cần có sự giám sát độc lập để đảm bảo tiền thuế được sử dụng cho các mục đích đã được cử tri phê duyệt. Ủy ban Rà soát Ngân sách Công dân sẽ tiếp tục thực hiện việc giám sát này và tất cả các khoản tiền thuế sẽ được chuyển vào một tài khoản riêng để báo cáo minh bạch.
Hãy tham gia chiến dịch "Có cho Giáo viên, Có cho Trẻ em" và bỏ phiếu CÓ cho Dự luật 26-207 để hỗ trợ trẻ em, giáo viên và các lớp học ở Portland. Hãy gia hạn Thuế Giáo viên Portland!
- Nghị sĩ Earl Blumenauer
(Thông tin này do Julia Brim-Edwards, Yes For Teachers Yes For Schools cung cấp)
LÝ LẼ ỦNG HỘ
Hãy bỏ phiếu MỘT ƯU ĐÃI cho Medida 26-207 đổi mới động lực thực tế của các bậc thầy về thoát khỏi công chúng ở Portland và bảo tồn tài chính cho hơn 800 bậc thầy trong cuộc thoát khỏi khu vực. Gần như một trong những tài liệu có giá trị nhất được tài trợ bởi sự thúc đẩy thực tế. Việc bỏ phiếu MỘT ƯU ĐÃI mới được yêu cầu bởi vì bạn có thể bổ sung nó để tăng cường thực tế tài chính. Hãy để chúng tôi giúp bạn bỏ phiếu A FAVOR de la Medida 26-207.
Ваш голос ЗА (ориг. «CÓ») принятие законодательной меры 26-207 (ориг. Biện pháp 26-207) обеспечит продление действующего в настоящее время налога, предусмотренного Управлением образования государственных школ г. Bạn có thể kiếm được một khoản tiền lớn bằng cách sử dụng khoản tiền 800 đô la để kiếm được 800 đô la bạn đang ở đây. Bạn có thể dễ dàng tìm được một người có thể đạt được mục tiêu của mình. Bạn có thể dễ dàng tìm thấy một khoản tiền lớn để có được một khoản tiền nhất định ставки. Anh ấy đã cố gắng hết sức để đạt được mục tiêu của mình và anh ấy đã giành chiến thắng trong cuộc đua 26-207.
Biểu quyết "CÓ" (đồng ý) cho Dự luật 26-207 sẽ giới hạn thuế cho giáo viên tại các Trường Công lập Portland và bảo toàn kinh phí cho hơn 800 giáo viên tại các trường học trên toàn quận. Một trong ba tài liệu được tài trợ bởi hiện tại thuế. Biểu tượng đã quyết định "CÓ" sẽ giới hạn khoản thuế này thêm năm nữa mà không tăng thuế hiện tại. Hãy cùng chúng tôi tham gia quyết định "CÓ" cho Dự luật 26-207.
Cod bixinta ah HAA ee Xeerka 26-207 Waxaa dib loogu cusbooneysiin doonaa canshuurta la isa saaro iyada oo la ilaalin doono maalgelinta loogu talagalay in ka badan 800 macallin ee dugsiyada ku yaala guud ahaan degmada. Qiyaastii saddex boos oo dhanka sápbarida ah hal ka mid ah ayaa lagu maalgeliyaa canshuurta hadda la isa saaro. Cod bixinta ah HAA Waxaa dib loogu cusbooneysiin doonaa canshuurtan la isa saarayo taasi oo loogu talagalay shan sano oo dheeraad iyada oo aan la kordhinayn heerka canshuurta ee hadda jira. Fadlan nagula soo biir coddeynta la coddeynayo HAA ee Xeerka 26-207.
ngày 26-207项措施投赞成票将延续现有的波特兰公立学校教师征税并为该地区的800多名教师提供资金。目前的征税为Bạn có thể làm được điều đó?在不提高现有税率的前提下续期五年。请加入我们,对第26-207 项措施投赞成票。
(Thông tin này do Inna Levin, Yes For Teachers Yes For Schools cung cấp.)
LÝ LẼ ỦNG HỘ
HỌC SINH TRƯỜNG PPS KÊU GỌI BỎ PHIẾU THUẬN CHO BIỆN PHÁP 26-207
Là những học sinh đã lớn lên trong các lớp học của PPS mỗi ngày, chúng tôi hiểu rõ những gì mình cần để thành công. Chúng tôi đã được truyền cảm hứng từ các thầy cô giáo của PPS trong suốt cuộc đời mình, và chúng tôi vô cùng biết ơn sự truyền cảm hứng, trí tuệ, lòng kiên nhẫn và những giá trị đạo đức mà chúng tôi đã học được từ các nhà giáo dục trên toàn quận.
Việc gia hạn khoản thuế này là điều bắt buộc đối với học sinh hiện tại và tương lai. Việc mất đi tới 800 vị trí giáo viên sẽ cản trở khả năng cung cấp sự quan tâm cá nhân cần thiết để giáo dục đúng cách. Cho dù chúng ta đang học toán hay thể dục, đọc hiểu hay hóa học, khả năng tiếp thu kiến thức từ giáo viên đều phụ thuộc vào sĩ số lớp học phù hợp và giáo viên có khối lượng công việc hợp lý.
Hầu hết chúng ta không đủ điều kiện để bỏ phiếu vào tháng 11 này, nhưng chúng ta vẫn muốn tạo ra sự khác biệt trong cộng đồng của mình. Chúng tôi rất vui mừng ủng hộ Thuế dành cho Giáo viên PPS và mong các bạn hãy bỏ phiếu ủng hộ các thầy cô giáo của chúng ta. Chúng ta có được những năm tháng trưởng thành như ngày hôm nay là nhờ sự cống hiến không mệt mỏi, tình yêu thương, trí tuệ và sự hỗ trợ của các thầy cô giáo PPS. Bỏ phiếu CÓ cho Biện pháp 26-207 đảm bảo rằng các học sinh đến sau chúng ta sẽ được học tại các trường PPS với số lượng giáo viên phù hợp cần thiết để phục vụ cho sự phát triển của khu vực chúng ta.
Anh chị em ruột, thầy cô giáo và nhà trường đang trông chờ vào bạn - hãy bỏ phiếu CÓ cho Dự luật 26-207.
Học sinh PPS
Maxine Latterell, học sinh lớp 12 trường Franklin HS
Đại diện học sinh trong Hội đồng PPS
Oliver Baltzer, Junior
Carly Banker, sinh viên năm nhất
Lillian Bander, Junior
Megan Bathurst, sinh viên năm hai
Norah Bean, Junior
Jazmine Carter, sinh viên năm hai
Camille Clarke, sinh viên năm hai
Larry Delgado-Lopez, sinh viên năm hai
Kai Dever, Junior
Lucy Eckel, sinh viên năm nhất
Duncan Goddard, Junior
Yasmine Ailen-Manibusau, Junior
Fiona Jahoda, sinh viên năm cuối
Theo Kasten, Junior
Jackson Kincaid-Osborn, Junior
Lilah Maclowry, Junior
Isabelle March, Junior
Samy Meleigy, sinh viên năm hai
Kevin Nguyen, cấp cao
Karissa Owens, Junior
Sofia Padura, Junior
Liliana Signori, Junior
Stephanie Ta, Junior
Yahira Téllez, sinh viên năm hai
Mykah Vodden, sinh viên năm nhất
Catalina Villanueva, sinh viên năm hai
Bethy Temelso, sinh viên năm cuối
Dante Walls, Senior
Sakira Wells, Junior
(Thông tin này do Scott Bailey, tổ chức Yes For Teachers Yes For Schools cung cấp.)
LÝ LẼ ỦNG HỘ
Thông điệp từ Hiệp hội Giáo viên Portland
Các giáo viên đứng lớp trên khắp Quận đều biết rằng khoản thuế tùy chọn địa phương hiện hành rất quan trọng đối với khả năng giáo dục tất cả học sinh của Portland. Hiệp hội Giáo viên Portland - đại diện cho hơn 4.000 nhà giáo dục - cùng với nhiều nhà lãnh đạo cộng đồng trên khắp thành phố kêu gọi gia hạn khoản thuế tùy chọn địa phương dành cho giáo viên.
Một phiếu THUẬN cho Dự luật 26-207 sẽ gia hạn khoản phí dành cho giáo viên hiện hành mà không tăng thuế hiện hành . Việc thông qua khoản phí này sẽ:
- Duy trì đội ngũ giáo viên, cố vấn và chuyên gia tại mọi trường học trên toàn học khu.
- Hỗ trợ sự quan tâm cá nhân dành cho học sinh.
- Duy trì các cơ hội cho các khóa học bổ trợ, các môn tự chọn và các chương trình Giáo dục Nghề nghiệp và Kỹ thuật (CTE).
Hiệp hội Giáo viên Portland đã hợp tác với các quan chức trên toàn thành phố, khu vực và tiểu bang để giảm sĩ số lớp học và hỗ trợ đầu tư công lớn hơn vào các trường học của chúng ta. Mặc dù chúng tôi rất vui mừng trước việc Đạo luật Thành công của Học sinh được thông qua tại Cơ quan lập pháp Oregon, các trường học ở Portland vẫn cần khoản thuế tùy chọn địa phương để tránh mất hơn 800 vị trí giáo viên.
Chúng ta cần duy trì khoản thuế này nếu muốn đảo ngược hơn ba thập kỷ thiếu đầu tư vào các trường công lập.
Đó là lý do tại sao Hiệp hội Giáo viên Portland hoan nghênh sự ủng hộ của Học khu đối với Biện pháp 26-207, và những nỗ lực không ngừng của họ nhằm đảm bảo hơn 800 việc làm giáo viên vẫn được duy trì trong cộng đồng của chúng ta. Biện pháp 26-207 là cơ hội để người dân Portland tái khẳng định cam kết của mình trong việc giảm sĩ số lớp học, và cung cấp sự quan tâm cá nhân và nền giáo dục xuất sắc mà trẻ em ở mọi ngóc ngách của Học khu chúng ta xứng đáng và cần có.
Tháng 11 này, hãy ủng hộ các giáo viên ở Portland và bỏ phiếu THUẬN cho Dự luật 26-207.
(Thông tin này do Suzanne Cohen, Hiệp hội Giáo viên Portland cung cấp.)
LÝ LẼ ỦNG HỘ
Phụ huynh, Hội phụ huynh học sinh thành phố Portland kêu gọi bỏ phiếu ĐỒNG Ý vì học sinh và giáo viên.
Hơn 100 năm qua, các tình nguyện viên của Hội Phụ huynh và Giáo viên (PTA) - bao gồm phụ huynh, giáo viên và thành viên cộng đồng - đã không ngừng nỗ lực vì tất cả học sinh của Hệ thống Trường Công lập Portland. Chúng tôi có mặt tại trường mỗi ngày để giúp đỡ học sinh và hỗ trợ giáo viên, nhân viên.
Chỉ riêng các tình nguyện viên của Hội phụ huynh học sinh không thể đáp ứng hết mọi nhu cầu về một nền giáo dục hiện đại cho học sinh của chúng ta.
Chúng ta cần những giáo viên giỏi trong mỗi lớp học. Một nền giáo dục toàn diện bao gồm kiến thức học thuật cùng với những hoạt động thu hút học sinh như âm nhạc, nghệ thuật, với những trải nghiệm khám phá, thử nghiệm và học tập thực hành tuyệt vời, cũng như các cơ hội hướng nghiệp và công nghệ dành cho mọi học sinh.
Hãy tham gia Hội đồng PTA Portland và tiếp tục hỗ trợ thiết yếu cho học sinh và giáo viên của PPS. Hãy bỏ phiếu CÓ cho Dự luật 26-207!
Hội đồng PTA tại trường
PHỤ HUYNH PPS
Amber Anderson, Thủ quỹ, Hội phụ huynh học sinh trường Skyline K-8
Todd Borkowitz, Trường Tiểu học Woodlawn
Carrie Bowers, trường Arleta K-8
Mary Cadien, Phó Chủ tịch, Hội phụ huynh học sinh trường tiểu học Woodlawn.
Keli Cook, Chủ tịch Hội phụ huynh học sinh trường tiểu học Irvington
Amy Dirk, Trường Trung học Franklin
Holly Echeverria, Trường Tiểu học Richmond / Trường Trung học Mt Tabor
Jeana Frazzini, Trường THPT Grant / Trường THPT Beaumont
Claire Giesise, Lewis ES / Hosford MS
Heather Gregg, Peninsula ES
C. Erica Hailstone, Trường Winterhaven K-8 / Trường Tiểu học Woodstock
Amy Hojnowski, Beach ES
Tahni Holt, César Chávez K-8
Denise Holtrop, trường trung học Roseway Heights
Georgie Horal, Trường trung học Jefferson
Kim Jarema, Chủ tịch Hội phụ huynh học sinh trường tiểu học Atkinson.
Brita Johnson, Trường Tiểu học Richmond
Meghan Kelley, Chủ tịch Hội phụ huynh học sinh trường Creston
Tia Knuth, thành viên Hội phụ huynh học sinh trường Creston K-8
Rachael Lembo, trường Sunnyside K-8
Jessica Lowe, Capitol Hill ES
Noel Luchs, trường Arleta K-8
Andrea Mukul, Ainsworth ES
Scott Overton, Hội phụ huynh học sinh thành phố Portland
Amelia Palmer-Hansen, trường trung học Roseway Heights
Patch Adam Perryman, Trung tâm Học tập Metropolitan K-8
Melissa Pomeroy, Sellwood MS
Jennifer Reel-Hall, Thư ký, Hội phụ huynh học sinh Peninsula
Kari Schlosshauer, Trường Tiểu học Abernethy
S. Kerin Shattuck, Trường Tiểu học Irvington
Seth Shikora, Chủ tịch Hội phụ huynh học sinh trường THCS Mt Tabor.
Eric Shniewind, Trường Trung học Jefferson
Sierra Springfield Perryman, Trung tâm Học tập Metropolitan K-8
Jennifer Stewart, Peninsula ES
Denis Theurault, Trường Skyline K-8
Kris Wallsmith, trường trung học Grant
Laura Watts, Phó Chủ tịch, Hội phụ huynh học sinh trường Skyline K-8
Judy Zawatzky, Trường Tiểu học Glencoe / Trường Trung học Mt Tabor
(Thông tin này do Scott Bailey, tổ chức Yes For Teachers Yes For Schools cung cấp.)
LÝ LẼ ỦNG HỘ
Một cộng đồng cam kết về sự đa dạng, công bằng và hòa nhập cần có đội ngũ giáo viên công lập để phát triển mạnh mẽ.
Lời hứa về quyền tiếp cận bình đẳng với giáo dục công lập là một thành phần không thể thiếu trong nền tảng của giấc mơ Mỹ. Portland, với tư cách là một thành phố tiến bộ luôn nỗ lực ủng hộ các gia đình lao động, người nhập cư, thành viên cộng đồng LGBTQ, người Mỹ bản địa, cộng đồng người khuyết tật và các cộng đồng thiểu số, xứng đáng có những trường công lập được trang bị đầy đủ và chuẩn bị kỹ lưỡng để cung cấp một nền giáo dục công lập ổn định và toàn diện.
Khi Portland phát triển, cơ cấu dân số của thành phố - và của học sinh thuộc hệ thống trường công lập Portland (PPS) - cũng liên tục thay đổi. Hệ thống trường công lập Portland phục vụ hơn 49.000 cư dân Portland:
- Trong số đó, 43% tự nhận mình thuộc chủng tộc "không phải da trắng";
- 22% đủ điều kiện nhận bữa ăn miễn phí;
- 7% được hưởng các dịch vụ tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai;
- và 15% tham gia các chương trình giáo dục đặc biệt.
Để PPS có thể phục vụ học sinh và gia đình một cách phù hợp, đáp ứng nhu cầu và quyền lợi giáo dục của họ, học khu cần có nguồn tài trợ mạnh mẽ và ổn định cho giáo viên và nhân viên hỗ trợ lớp học.
Dự luật 26-207 duy trì nguồn tài trợ quan trọng cho hơn 800 vị trí giáo viên trên toàn quận mà không cần tăng thuế hiện hành. Nếu không thông qua dự luật này, chúng ta sẽ có nguy cơ mất đi 800 vị trí giáo viên đó, và gánh nặng sẽ đè nặng nhất lên vai những học sinh dễ bị tổn thương nhất, những người cần một nền giáo dục công lập ổn định và xuất sắc nhất.
Đầu tư vào hệ thống trường công lập chất lượng cao cho mọi học sinh là yếu tố then chốt để đảm bảo sự thành công của mọi cộng đồng. Một phiếu bầu "CÓ" cho Dự luật 26-207 là một sự khẳng định rằng thế hệ người dân Portland tương lai xứng đáng được hưởng một nền giáo dục trong môi trường học tập ổn định, thân thiện, hỗ trợ và công bằng.
Hãy cùng các nhà lãnh đạo cộng đồng sau đây ủng hộ việc bỏ phiếu THUẬN vào tháng 11 này cho Dự luật 26-207. Gia hạn Thuế Giáo viên Portland!
Mạng lưới người Latinh
Veronica Leonard
Sadie Feibel Holmes
David Martinez
Melissa McCoy
Ximena Ospina-Todd
Maria Velez, Phó Giám đốc, Hệ thống trường học cộng đồng SUN
Tổ chức Stand for Children, Inc.
Angela Harvis-Holland, Tổ chức Hỗ trợ Người khuyết tật Tây Bắc / All Born In
Duncan Hwang
Kayse Jama
Andrew Riley
Jason Trombley
Cameron Whitten
(Thông tin này do Aaron Brown, Yes For Teachers Yes For Schools cung cấp.)
LÝ LẼ ỦNG HỘ
Các nhà lãnh đạo doanh nghiệp: Đầu tư vào giáo viên là đầu tư vào nền kinh tế của chúng ta.
Nền kinh tế của thành phố chúng ta dựa trên nền tảng giáo dục công lập. Các trường công lập xuất sắc là điều cần thiết để xây dựng và giữ chân lực lượng lao động chất lượng cao của Portland, hỗ trợ các doanh nghiệp hiện có và thu hút các doanh nghiệp mới đến thành phố, cũng như chuẩn bị cho thế hệ người dân Portland tiếp theo.hoặc một nền kinh tế đang thay đổi nhanh chóng.
Đầu tư vào hệ thống trường học Portland chính là đầu tư vào cộng đồng của chúng ta.
Là những nhà lãnh đạo doanh nghiệp trên khắp Portland, chúng tôi luôn quan tâm đến cộng đồng và hệ thống trường công lập của mình. Việc bỏ phiếu THUẬN cho Dự luật 26-207 nhằm gia hạn thuế địa phương dành cho giáo viên sẽ hỗ trợ thành tích học tập của học sinh, hiệu quả giảng dạy của giáo viên và kết quả học tập nói chung. Nếu Dự luật 26-207 không được thông qua, hơn tám trăm việc làm giáo viên sẽ bị mất đi trong thành phố, gây ra sự gián đoạn kinh tế đáng kể cho cộng đồng chúng ta.
GIA HẠN CÓ NGHĨA LÀ KHÔNG TĂNG THUẾ
Là các doanh nghiệp, chúng tôi hoàn toàn hiểu tầm quan trọng của việc theo dõi lợi nhuận. Biện pháp 26-207 cung cấp kinh phí cho giáo viên Portland trong khi vẫn giữ nguyên mức thuế hiện tại trong năm năm nữa. Việc gia hạn này sẽ tiếp tục duy trì sự giám sát độc lập của người dân để đảm bảo tiền thuế chỉ được sử dụng cho các mục đích đã được cử tri địa phương phê duyệt. Các khoản tiền sẽ được chuyển vào một tài khoản phụ để đảm bảo sử dụng đúng mục đích; không có khoản tiền nào từ khoản thuế tùy chọn địa phương này được sử dụng cho công tác quản lý học khu.
Hãy ủng hộ khoản đầu tư này vào nền kinh tế hiện tại và tương lai của Portland.
Hãy gia hạn khoản thuế tùy chọn địa phương bằng cách bỏ phiếu CÓ cho Biện pháp 26-207.
Liên minh doanh nghiệp Portland
Bozz Media
Andrew Colas, Công ty Xây dựng Colas
Công ty TNHH Forum Law Group
Jared I Tư vấn tốt nhất
Nike
Ồ, quy hoạch + thiết kế, kiến trúc
Kim Osgood và Mike Roach, chủ sở hữu của Paloma Clothing
Tiêu chuẩn
(Thông tin này do Scott Bailey, tổ chức Yes For Teachers Yes For Schools cung cấp.)
LÝ LẼ ỦNG HỘ
CÁC QUAN CHỨC ĐƯỢC BẦU CỬ TRÊN TOÀN THÀNH PHỐ ĐỒNG THUẬN: GIA HẠN THUẾ DÀNH CHO GIÁO VIÊN
Với tư cách là các quan chức dân cử đại diện cho giáo viên, học sinh và gia đình của PPS ở nhiều cấp chính quyền, chúng tôi thấy rõ ràng giáo dục công lập có liên quan trực tiếp đến nền kinh tế, khu dân cư và chất lượng cuộc sống của chúng ta như thế nào. Đảm bảo các lớp học ở Portland được chuẩn bị đầy đủ cho mọi học sinh và Portland có đủ giáo viên để tránh tình trạng quá tải là ưu tiên hàng đầu của tất cả chúng tôi khi chúng tôi nỗ lực phục vụ cử tri và quản lý cộng đồng.
Mặc dù chúng ta đã đảm bảo được nguồn tài trợ chưa từng có cho giáo dục trên toàn tiểu bang thông qua Đạo luật Thành công của Học sinh, nhưng khoản thuế tùy chọn địa phương này vẫn rất quan trọng để đảm bảo hơn 49.000 học sinh trong hệ thống trường công lập Portland được cung cấp những giáo viên xuất sắc cho một nền giáo dục hiện đại. Một phiếu bầu YES cho Biện pháp 26-207 sẽ đảm bảo nguồn tài trợ cho hơn 800 giáo viên trên toàn khu vực. Sự giám sát độc lập của người dân sẽ đảm bảo rằng các khoản tiền từ khoản thuế tùy chọn địa phương này chỉ được sử dụng cho các mục đích đã được cử tri địa phương phê duyệt.
Với quan điểm này, chúng ta đều nhất trí: việc cử tri gia hạn khoản thuế tùy chọn địa phương vào tháng 11 tới là điều vô cùng cần thiết.
Chúng tôi kêu gọi quý vị bỏ phiếu THUẬN cho Dự luật 26-207.
Nghị sĩ Earl Blumenauer
Thượng nghị sĩ tiểu bang Ginny Burdick
Thượng nghị sĩ tiểu bang Michael Dembrow
Thượng nghị sĩ tiểu bang Elizabeth Steiner Hayward
Thượng nghị sĩ tiểu bang Robert Wagner
Chủ tịch Hạ viện Tina Kotek
Đại diện bang Rob Nosse
Dân biểu Tiểu bang Tawna Sanchez
Đại biểu Quốc hội bang Barbara Smith Warner
Đại biểu Quốc hội tiểu bang Jennifer Williamson
Ủy viên Hội đồng Metro Sam Chase
Ủy viên Hội đồng Metro Bob Stacey
Ủy viên Hội đồng Metro Christine Lewis
Chủ tịch Hội đồng Quận Multnomah, Deborah Kafoury
Ủy viên Hội đồng Quận Multnomah, Tiến sĩ Sharon Meieran
Ủy viên Quận Multnomah Susheela Jayapal
Thị trưởng Portland Ted Wheeler
Ủy viên Hội đồng thành phố Nick Fish
Ủy viên Hội đồng thành phố Amanda Fritz
Ủy viên Hội đồng thành phố Chloe Eudaly
Xem danh sách đầy đủ các quan chức dân cử, ứng cử viên và lãnh đạo cộng đồng đã ủng hộ bỏ phiếu THUẬN cho Dự luật 26-207 tại yesforteachersyesforkids.org.
(Thông tin này do Aaron Brown, Yes For Teachers Yes For Schools cung cấp.)
LÝ LẼ ỦNG HỘ
Các thành viên Hội đồng quản trị PPS: Thuế tùy chọn địa phương là yếu tố thiết yếu cho sự phát triển bền vững của học khu
Chúng tôi rất vinh dự được phục vụ học sinh của PPS và cam kết sâu sắc trong việc cung cấp một nền giáo dục xuất sắc trên toàn khu vực. Đây là thời điểm thú vị để phục vụ trong Hội đồng quản trị PPS. Mùa thu này, chúng ta đã hân hoan chào đón sự khai trương của trường THPT Grant sau khi được cải tạo; công trình cải tạo trường THPT Madison và xây dựng trường THCS Kellogg mới đang được tiến hành, và công tác lập kế hoạch xây dựng cũng đang được thực hiện tại cả trường THPT Lincoln và trường THPT Benson. Nhờ trái phiếu năm 2017, chúng ta đã thay thế và đưa vào hoạt động phần lớn các vòi nước uống và vòi nước nhà bếp trong khu vực chung của hầu hết các trường học. Cơ quan lập pháp đã thông qua Đạo luật Thành công của Học sinh, một khoản đầu tư chưa từng có và được chờ đợi từ lâu vào giáo dục, sẽ tăng cường đáng kể giáo dục mầm non, các chương trình giáo dục nghề nghiệp và nguồn lực cho các chương trình bình đẳng trên toàn tiểu bang.
Tỷ lệ tốt nghiệp của PPS tiếp tục tăng - năm học 2017-2018 là năm thứ chín liên tiếp tỷ lệ tốt nghiệp của chúng tôi được cải thiện; và là năm thứ ba chúng tôi vượt trội so với mức trung bình của tiểu bang. Học sinh của chúng tôi tiếp tục truyền cảm hứng, mang đến những vai trò lãnh đạo cộng đồng vô giá với tinh thần quyết tâm cao độ trong việc tổ chức hành động vì khí hậu, đồng thời giành được các giải thưởng học thuật và chức vô địch thể thao cấp tiểu bang. (Chúc mừng đội bóng rổ nữ Benson!)
Chính trong bối cảnh tăng trưởng và thành công ổn định liên tục này, chúng tôi kêu gọi cử tri trong cộng đồng khẳng định những tiến bộ mà Hệ thống Trường công lập Portland đã đạt được và gia hạn khoản thuế. Chúng tôi mong quý vị hãy cùng các giáo viên, phụ huynh, học sinh và các nhà lãnh đạo cộng đồng trên toàn khu vực bỏ phiếu "Có" cho Biện pháp 26-207. Lá phiếu "Có" của quý vị giúp đảm bảo rằng PPS sẽ có thể tiếp cận các nguồn lực cần thiết để giữ chân giáo viên trong lớp học và cung cấp một nền giáo dục xuất sắc tại các trường công lập thân yêu của thành phố chúng ta.
Hãy gia hạn khoản thuế này.
Hãy bỏ phiếu THUẬN cho Dự luật 26-207.
Chủ tịch Hội đồng quản trị PPS, Amy Kohnstamm
Phó Chủ tịch PPS Julia Brim-Edwards
Thành viên hội đồng quản trị PPS Scott Bailey
Thành viên Hội đồng quản trị PPS Michelle DePass
Thành viên Hội đồng quản trị PPS, Eilidh Lowery
Thành viên Hội đồng quản trị PPS, Rita Moore
Thành viên hội đồng quản trị PPS Andrew Scott
(Thông tin này do Julia Brim-Edwards, tổ chức Yes For Teachers Yes For Schools cung cấp.)
Việc in ấn các lập luận này không cấu thành sự tán thành của Quận Multnomah, cũng như quận không đảm bảo tính chính xác hoặc sự thật của bất kỳ tuyên bố nào được đưa ra trong các lập luận đó.