Học khu Corbett
Giám đốc, Vị trí 2
Nghề nghiệp: Kỹ thuật viên điện hạ thế GF
Kinh nghiệm nghề nghiệp: Kỹ thuật điện hạ thế
Trình độ học vấn: Trường THPT Corbett, Cao đẳng Cộng đồng Lane
Kinh nghiệm làm việc trong chính phủ trước đây: Thành viên Hội đồng quản trị CSD.
Corbett là quê hương tôi. Nhiều người trong cộng đồng biết rõ tôi. Hai năm trước, cử tri của Quận đã bầu chọn hai ứng cử viên mới để giúp giải quyết một số vấn đề quan trọng cho cộng đồng. Giảm số lượng học sinh của CSD, thông qua một khoản trái phiếu nhỏ để chúng ta có thể đưa học sinh và giáo viên ra khỏi tòa nhà trường trung học cơ sở hiện tại đang xuống cấp, tăng cường giáo dục nghề nghiệp (CTE), giảm số lượng các lớp AP bắt buộc, đồng thời vẫn duy trì chương trình AP mạnh mẽ cho học sinh. Đây đều là những điều mà cộng đồng cảm thấy quan trọng trong quá trình báo cáo Saxton. Chúng tôi đã có thể thực hiện những ý tưởng đó một cách nhanh chóng. Chúng ta cần tiếp tục giảm dần số lượng học sinh để phù hợp với diện tích các tòa nhà của CSD. Quá trình này cần được thực hiện một cách hợp lý về chi phí và công bằng. Chúng ta biết rằng cộng đồng không đủ khả năng mua trái phiếu để xây dựng một trường trung học mới với số lượng học sinh hiện tại. Cựu Giám đốc Học khu thường xuyên nói rằng chúng ta cần thêm 80 học sinh để học khu có thể tồn tại. Sau nhiều nghiên cứu, tôi đã tìm ra những cách tiết kiệm chi phí và đã có thể chỉ ra điều đó trong quá trình lập ngân sách. Hội đồng chỉ cho phép thêm 40 học sinh. Điều này vẫn là giảm dân số, nhưng không nhiều như kế hoạch. Điều này đã khơi dậy một điều mà tôi chưa từng nghĩ sẽ xảy ra ở Corbett, đó là “Văn hóa tẩy chay”. Những lời vu khống và xuyên tạc từ một nhóm nhỏ nhằm nghi ngờ nhân cách và danh tiếng gia đình tôi. Họ cho rằng việc thêm 80 học sinh là lựa chọn duy nhất mà CSD có. Nhờ giữ vững tinh thần lạc quan, tập trung và sự hỗ trợ của vợ con cùng các thành viên cộng đồng, chúng tôi đã hoàn thành nhiệm vụ. Nếu được tái đắc cử, tôi sẽ tiếp tục làm những điều đúng đắn cho cộng đồng Corbett và các học sinh đang theo học trong khu vực. “Cuộc bầu cử này sẽ là một phép thử” để xem cộng đồng muốn CSD đi theo hướng nào. Để giữ cho CSD đi đúng hướng, hãy bỏ phiếu cho Todd Mickalson.
(Thông tin này do Todd Mickalson cung cấp)
Giám đốc, Vị trí 2
Nghề nghiệp: Bác sĩ gia đình theo phương pháp tự nhiên và nữ hộ sinh.
Kinh nghiệm nghề nghiệp: 11 năm hành nghề y.
Trình độ học vấn: Đại học Portland, Cử nhân Nghệ thuật; Đại học Quốc gia về Y học Tự nhiên, Bác sĩ Y học Tự nhiên
Kinh nghiệm làm việc trong chính phủ trước đây: Ủy ban Tầm nhìn và Giá trị; Học khu Corbett.
Với tư cách là một bác sĩ gia đình, mục tiêu tối thượng của tôi là sức khỏe và hạnh phúc của các gia đình. Năm vừa qua thực sự là một năm đầy thách thức.
Về mặt sức khỏe thể chất và tinh thần của hầu hết mọi người, đặc biệt là trẻ em. Những thách thức riêng biệt trong việc đáp ứng nhu cầu của trẻ em đồng thời cân bằng sức khỏe và sự an toàn của giáo viên và nhân viên sẽ đặc biệt gay gắt trong năm tới. Tôi đặc biệt quan tâm đến việc đảm bảo học sinh được tiếp cận các dịch vụ sức khỏe tâm thần, môi trường học đường an toàn về thể chất và các cơ hội học tập đa dạng. Không chỉ
Chúng ta có cần đáp ứng những nhu cầu này ngay bây giờ không? Là một học khu, chúng ta cần lập kế hoạch chiến lược 5-10 năm để đáp ứng những nhu cầu này, cùng với những nhu cầu khác, mỗi năm.
Nếu đắc cử, tôi dự định sẽ ủng hộ những điều sau:
- Hãy luôn đặt “Trẻ em lên hàng đầu” trong mọi quyết định.
- Kế hoạch khả thi cho một tòa nhà an toàn dành cho học sinh trung học cơ sở của chúng ta.
- Cam kết lãnh đạo có đạo đức
- Tìm kiếm người đứng đầu trường học lâu dài một cách kỹ lưỡng và có sự tham gia của cộng đồng.
- Cam kết đảm bảo nguồn tài trợ ổn định cho các chương trình chất lượng (học thuật, nghệ thuật, thể thao, tư vấn, giáo dục nghề nghiệp).
- Tiếp tục công tác giải quyết các vấn đề về công bằng, đa dạng, hòa nhập và chống phân biệt chủng tộc.
- Tăng cường giao tiếp giữa Hội đồng quản lý và Quận với cộng đồng Corbett.
Tôi rất vinh dự được phục vụ trong hội đồng trường Corbett. Các con tôi đã phát triển rất tốt trong khu vực này và tôi mong muốn được góp phần định hình một tương lai tươi sáng hơn nữa cho tất cả học sinh Corbett.
Tôi rất tự hào được các thành viên sau đây của cộng đồng Corbett ủng hộ:
Michelle Vo, Chủ tịch Hội đồng trường Corbett
David Gorman, Phó Chủ tịch Hội đồng Trường Corbett
Bob Buttke, thành viên Hội đồng trường Corbett
Stephanie Nystrom, Ủy ban Ngân sách Trường Corbett
Andre Bell-Watkins, Lính cứu hỏa
Summer Bell-Watkins, giáo viên và cựu sinh viên trường Corbett.
Jennifer Prince, Giáo viên
Daniel Prince, Nhà giáo dục
(Thông tin này do Vanessa Lyon cung cấp)
Giám đốc, Vị trí 3
Nghề nghiệp: Kiến trúc sư và Phó Chủ tịch tại Hennebery Eddy Architects ở Portland.
Kinh nghiệm nghề nghiệp: Kiến trúc sư có kinh nghiệm thiết kế các trường học công lập và tư thục từ bậc tiểu học đến trung học, trạm cứu hỏa, các dự án thương mại và hàng không. Trưởng ban Ủy ban Đa dạng, Công bằng và Hòa nhập của công ty.
Trình độ học vấn: Đại học Washington, Cử nhân Nghệ thuật chuyên ngành Nghiên cứu Kiến trúc; Viện Kiến trúc Nam California (SCI-Arc), Thạc sĩ Kiến trúc.
Kinh nghiệm công tác chính phủ trước đây: Hội đồng trường Corbett, hiện là Chủ tịch Hội đồng; Hiệp hội các Hội đồng trường Oregon (OSBA), cựu thành viên Hội đồng và thành viên Ủy ban Chính sách Lập pháp; cựu Ủy viên Thiết kế Thành phố Gresham.
Sự rõ ràng về sứ mệnh
Trẻ em ở Corbett xứng đáng được hưởng môi trường học tập tốt nhất mà chúng ta có thể cung cấp. Điều này có nghĩa là học trực tiếp tại các cơ sở an toàn, với đội ngũ giáo viên được trao quyền và hỗ trợ bởi lãnh đạo và cộng đồng để làm hết sức mình vì mỗi đứa trẻ.
Ưu tiên
Tôi tin rằng những ưu tiên trước mắt của chúng ta nên là:
- Trở lại hình thức học trực tiếp – giúp mỗi học sinh bù đắp lại những tổn thất về tiến bộ học tập và căng thẳng tinh thần.
- Quản lý các dự án phát hành trái phiếu một cách có trách nhiệm – quản lý các dự án phát hành trái phiếu để đạt được hiệu quả tối đa với nguồn vốn hiện có.
- Ngân sách và tuyển sinh – điều chỉnh quy mô học khu sao cho cân bằng giữa số lượng học sinh và ngân sách, tạo ra một cộng đồng trường học gắn kết, cung cấp nhiều cơ hội học tập và ngoại khóa phong phú.
- Xây dựng một cộng đồng đa dạng – trao quyền cho sinh viên và cung cấp các quan điểm đa dạng thông qua các sáng kiến nhằm cải thiện sự đa dạng, công bằng và hòa nhập, tác động đến mọi cấp độ trong cộng đồng trường học của chúng ta.
- Ổn định đội ngũ lãnh đạo – bổ nhiệm người đứng đầu chính thức thông qua quy trình công khai để thiết lập đội ngũ lãnh đạo ổn định.
Hành động
Tôi sẽ tập trung vào những ưu tiên này bằng cách:
- Hỗ trợ việc phục hồi học tập và giảng dạy trực tiếp, giúp các em học sinh vượt qua đại dịch một cách mạnh mẽ.
- Tối đa hóa nguồn vốn đầu tư bằng cách giám sát có trách nhiệm các hoạt động thiết kế và xây dựng.
- Quản lý việc giảm số lượng học sinh một cách có trách nhiệm, cân bằng giữa ngân sách và quy mô trường học.
- Ủng hộ việc cải thiện sự đa dạng, công bằng và hòa nhập ở mọi cấp độ trong cộng đồng trường đại học của chúng ta.
- Tuyển chọn người đứng đầu chính thức cho vị trí giám đốc học khu thông qua một quy trình công khai minh bạch.
Trẻ em ở Corbett xứng đáng nhận được những điều tốt đẹp nhất từ chúng ta!
(Thông tin này do Michelle Vo cung cấp)
Giám đốc, Vị trí 4
Nghề nghiệp: Thợ điện, IBEW LU 48, 2000-Hiện nay
Kinh nghiệm nghề nghiệp: Thợ học việc ngành điện; Thợ điện trong nhà; Tổ trưởng; Tổ trưởng chung
Trình độ học vấn: 48 Training Center , Giấy phép thợ điện bậc thợ chính thức của tiểu bang Oregon; Bằng tốt nghiệp trường Corbett Schools.
Kinh nghiệm làm việc trong chính phủ trước đây: Ủy ban tư vấn cho Giám đốc Sở Giáo dục lâm thời Corbett năm 2020.
Tôi xin được quý vị bỏ phiếu bầu chọn vào Hội đồng Trường Corbett để có thể giúp mang đến nhiều cơ hội tiếp xúc và giáo dục hơn cho những học sinh có mong muốn và năng khiếu về thủ công, nghề và đào tạo kỹ thuật ở cùng cấp độ với chương trình AP hiện có. Mặc dù tôi hoàn toàn ủng hộ việc giúp đỡ những học sinh có thể tận dụng tối đa các lớp học và bài kiểm tra AP, nhưng tôi cảm thấy rằng chúng ta đã bỏ quên một lượng lớn trẻ em có thể thành công trong những nghề nghiệp không yêu cầu các em phải gánh khoản nợ suốt đời từ việc học đại học. Là một cựu học sinh của trường CHS năm 1997, tôi có thể tự mình chứng minh rằng một học sinh có thể thành công mà không cần theo học đại học.
Hiện tại, tôi dành một phần thời gian rảnh rỗi để giới thiệu cho giới trẻ về những nghề thủ công có thu nhập cao mà thường không được đề cập trong trường học. Là người từng hướng dẫn thanh thiếu niên, tôi có thể khẳng định rằng đại học là lựa chọn phù hợp với một số người, nhưng không phải với tất cả.
Tôi đã sống cả đời ở Corbett. Cả bố và mẹ tôi, cả bốn ông bà nội ngoại, vợ tôi và bản thân tôi đều tốt nghiệp trường Trung học Corbett. Gia đình chúng tôi hiện có ba đứa con đang theo học tại các trường ở Corbett. Tôi bắt đầu tham gia huấn luyện thể thao tình nguyện từ năm 16 tuổi và tiếp tục trong nhiều năm ở Corbett. Năm ngoái, tôi là thành viên của ủy ban cố vấn cho vị trí Giám đốc Sở Giáo dục lâm thời và muốn giúp hoàn thiện việc bổ nhiệm vị trí này.
Một cộng đồng và nền kinh tế toàn diện và vững mạnh đều cần đến sự đa dạng về tài năng và nghề nghiệp để vận hành. Tôi mong quý vị cho phép tôi hỗ trợ ban quản lý và đội ngũ giáo viên tài năng tại trường Corbett giúp các em học sinh phát huy hết tiềm năng của mình.
(Thông tin này do David Granberg cung cấp)
Giám đốc, Vị trí 4
Nghề nghiệp: Quản lý dự án phát triển, T-Mobile
Kinh nghiệm nghề nghiệp: 20 năm kinh nghiệm quản lý và phát triển dự án tập trung vào lĩnh vực bất động sản, cấp phép, xây dựng và tuân thủ quy định pháp luật.
Trình độ học vấn: Đại học Hamline, Cử nhân Nghiên cứu Môi trường/Kinh doanh; Đại học Portland State, Thạc sĩ Quản lý Quốc tế.
Kinh nghiệm làm việc trong chính phủ trước đây: Không có
Lớn lên, tôi được hưởng một nền giáo dục công lập tuyệt vời và trở thành người đầu tiên trong gia đình có bằng Thạc sĩ. Tôi muốn chia sẻ những gì mình đã học được qua quá trình học tập và kinh nghiệm làm việc để đảm bảo tất cả học sinh của CSD đều có cơ hội tương tự. Tôi ứng tuyển vào vị trí này vì tôi nhận thấy những thách thức mà chúng ta phải đối mặt trong việc đảm bảo sự ổn định lâu dài cho các chương trình và giáo viên của chúng ta, cũng như cung cấp cơ sở vật chất an toàn cho học sinh.
Với tư cách là thành viên Hội đồng quản trị của CSD, tôi sẽ:
- Hãy tận dụng kinh nghiệm sâu rộng của tôi trong lĩnh vực phát triển cơ sở vật chất và lập ngân sách để tạo ra những không gian học tập an toàn cho học sinh.
- Hãy giúp chúng tôi lựa chọn một Hiệu trưởng chia sẻ các giá trị của chúng tôi về sự hòa nhập, trách nhiệm tài chính, sĩ số lớp học bền vững, hỗ trợ sức khỏe tâm thần và cung cấp nền giáo dục xuất sắc mà trường Corbett nổi tiếng.
- Hợp tác cởi mở và minh bạch với các thành viên cộng đồng, thành viên hội đồng quản trị và các bên liên quan của Quận để đánh giá các thách thức và thực hiện thẩm định cần thiết.
Điều này cần thiết để đưa ra những quyết định sáng suốt và tự tin, phục vụ cho học sinh CSD trong nhiều năm tới.
Mặc dù chúng ta phải đối mặt với nhiều thách thức, nhưng CSD có đội ngũ giáo viên và nhân viên tận tâm, nhiệt huyết, phụ huynh tham gia tích cực và các em học sinh tuyệt vời, những người đã vượt qua những hoàn cảnh chưa từng có trong năm vừa qua. Là một cư dân Corbett và là phụ huynh của một học sinh Corbett, tôi mong muốn được hỗ trợ tất cả chúng ta khi chúng ta hướng tới tương lai!
Tôi rất tự hào được các thành viên sau đây của cộng đồng Corbett ủng hộ:
Michelle Vo, Chủ tịch Hội đồng trường Corbett
David Gorman, Phó Chủ tịch Hội đồng Trường Corbett
Bob Buttke, thành viên Hội đồng trường Corbett
Stephanie Nystrom, Ủy ban Ngân sách Trường Corbett
Andre Bell-Watkins, Lính cứu hỏa
Summer Bell-Watkins, giáo viên và cựu sinh viên trường Corbett.
Daniel Prince, Nhà giáo dục
Jennifer Prince, Giáo viên
(Thông tin này do Leah Fredericks cung cấp)
Giám đốc, Vị trí 5
Nghề nghiệp: Chủ doanh nghiệp nhỏ, Nhà thầu xây dựng tổng hợp – Quản lý dự án thương mại, Tư vấn
Kinh nghiệm nghề nghiệp: Chủ sở hữu/Quản lý dự án CHE Group, LLC, hiện tại; Tư vấn thiết kế và dự toán, hiện tại; Quản lý dự án CE Snodgrass Construction, 1995-2009; Phó Chủ tịch Market Contractors, Ltd, 1984-1995; Quản lý văn phòng/xây dựng Yacht Constructors, 1972-1984
Trình độ học vấn: Đại học Portland State, Cử nhân Kinh doanh và Kế toán, tốt nghiệp loại giỏi; Cao đẳng cộng đồng Mt. Hood, chuyên ngành kinh doanh; Trường trung học Grant.
Kinh nghiệm làm việc trong chính phủ trước đây: Hiện tại: Thành viên Hội đồng trường Corbett, Giám đốc và Ủy viên/Thủ quỹ của Quỹ Giáo dục Corbett.
Tôi là cư dân lâu năm của Corbett, nơi vợ tôi, Catherine, và tôi đã đóng góp vào việc xây dựng một cộng đồng tuyệt vời và nuôi dạy hai cô con gái từng theo học tại các trường học ở Corbett. Tôi vô cùng trân trọng lịch sử và những thành tựu của học khu cũng như những nỗ lực của các thành viên cần cù khác trong cộng đồng, những người đã giúp bảo tồn một trong những tài sản quý giá nhất của Corbett. Tôi cảm ơn tất cả những người đã bỏ phiếu cho tôi và những người đã giúp đỡ tôi trong công việc này suốt bốn năm qua.
Tôi tin rằng các thành viên hội đồng quản trị nên đặt học sinh lên hàng đầu, cho dù đó là hỗ trợ duy trì những thành quả tốt đẹp của trường học hay đưa ra các quyết định tài chính quan trọng. Mục tiêu của tôi trong bốn năm tới là giúp học sinh trường Corbett tiếp tục nằm trong số những học sinh thành công nhất ở Oregon, phát huy thế mạnh của trường và giúp bảo vệ lợi ích của cộng đồng. Tôi biết cần phải làm gì để đưa ra những quyết định khó khăn và tôi đã làm việc sát cánh cùng các thành viên hội đồng quản trị, các nhà giáo dục và phụ huynh để đạt được những mục tiêu chung này.
Các mối quan hệ của tôi trong cộng đồng, kinh nghiệm quản lý nguồn lực và dự án, cũng như khả năng tìm ra giải pháp sẽ tiếp tục là lợi thế cho Hội đồng quản trị. Chúng ta sẽ cùng nhau làm việc như một đội, tận tâm với công việc của học khu, tạo ra môi trường học tập và làm việc tối ưu.
Lá phiếu của bạn dành cho tôi sẽ là lá phiếu ủng hộ nền giáo dục chất lượng cho học sinh trường Corbett, cung cấp các nguồn lực cần thiết để đạt được điều này và tiếp tục tạo dựng các mối quan hệ đối tác chân chính để giải quyết những thách thức thực tế.
(Thông tin này do Bob Buttke cung cấp)