Recursos para proveedores

Esta página incluye recursos para los proveedores actuales de PFA y para aquellos interesados ​​en obtener más información sobre PFA.

Guía del programa

La Guía del Programa Preescolar para Todos brinda orientación y apoyo a los profesionales de la educación preescolar que implementan el programa. La guía describe los requisitos y procesos actuales del programa. También ofrece sugerencias sobre cómo implementar con éxito dichos requisitos.


Requisitos salariales

Estos son los requisitos salariales de la PFA para el año preescolar 2025-26. Estos requisitos salariales entrarán en vigor el 1 de julio de 2025.

Salario mínimo por hora para asistente de maestro/auxiliar: $22.27

Los requisitos salariales del profesor principal incluyen un salario mínimo y un salario objetivo basados ​​en el nivel de formación/educación.

Nivel de cualificación de los profesores principales

Salario mínimo por hora del profesor principal

Objetivo del profesor principal Salario por hora

Paso 10/BA

$29.42

$39.23

Paso 9/AA

$25.01

$33.35

Paso 7

$22.67

$29.42


Fondo para instalaciones preescolares para todos

Los proveedores de PFA que cumplan con los requisitos pueden solicitar financiación al Fondo para Instalaciones Preescolares para Todos si desean mejorar o ampliar sus instalaciones actuales, o abrir una nueva sede. BuildUp Oregon , una colaboración de cuatro Instituciones Financieras de Desarrollo Comunitario, administra el Fondo para Instalaciones PFA. BuildUp Oregon también ofrece orientación y asistencia técnica a los proveedores. Este es el formulario de solicitud del Fondo para Instalaciones PFA y estas son las directrices del programa.

Los proveedores pueden utilizar esta herramienta de mapeo para comprender mejor las áreas donde se necesitan más centros de cuidado infantil en el condado de Multnomah.

Este informe del Fondo para Instalaciones de Educación Preescolar para Todos describe por qué son importantes las instalaciones de aprendizaje temprano, explica cómo funciona el fondo, los avances logrados por el mismo y su impacto en la comunidad.


Ejemplo de contrato para un emplazamiento piloto

Estos son ejemplos de contratos PFA. El texto exacto del contrato puede variar.
Ejemplo de contrato piloto con la División de Educación Preescolar y Aprendizaje Temprano (PEL): este contrato incluye cambios en la propiedad intelectual. Aclara que los proveedores mantendrán la propiedad total de su currículo y demás materiales del programa. Si busca esta parte del contrato, consulte el Anexo 1, Punto A, 1.b.

Ejemplo de contrato piloto con Micro Enterprise Services of Oregon (MESO) : los proveedores de cuidado infantil familiar y los pequeños centros con una sola sede pueden optar por contratar con MESO. Los proveedores que contratan con MESO reciben apoyo empresarial adicional.


Políticas del programa

Política de asistencia

PFA fomenta la asistencia regular de todas las familias inscritas para apoyar el aprendizaje de los niños y los buenos hábitos de asistencia. Los proveedores de PFA hablan con las familias sobre la asistencia y tienen su propia política de asistencia al programa. Esta política explica:

Política de continuidad de la atención

Las plazas del programa Preschool for All destinadas a niños actualmente matriculados y que asisten a la escuela se denominan plazas de continuidad de la atención. Esta política explica más sobre:

Verificación de inscripción

En el momento de la inscripción, los proveedores de PFA verificarán que al menos uno de los padres o tutor legal resida en el condado de Multnomah y que el niño tenga 3 o 4 años cumplidos antes del 1 de septiembre del próximo año escolar.

Política de inclusión y retención

Los proveedores de PFA deben aceptar e incluir plenamente a los niños que se incorporan a sus programas. Esta política proporciona información sobre:

Política de reclamaciones

Las familias inscritas en Preschool for All deben contar con un proceso claro para compartir cualquier inquietud o queja que puedan tener. Esta política explica: expectativas para los procesos de quejas:

Política de incumplimiento contractual

Cuando un proveedor de PFA incumple los requisitos de su contrato, PEL le comunica el problema. Esta política explica con más detalle el proceso:

Política del plan de apoyo y seguimiento a los proveedores

Cuando surgen problemas de rendimiento o contractuales, los proveedores de PFA reciben apoyo para que puedan realizar los cambios necesarios. Esta política explica con más detalle el proceso:


Guía de soporte lingüístico para proveedores de PFA

Apoyar a las familias que hablan diferentes idiomas es fundamental para crear un ambiente acogedor para niños y familias de todos los orígenes culturales y lingüísticos. Cuando las familias y los maestros trabajan juntos, los niños aprenden y se desarrollan plenamente. Este trabajo en equipo respeta la vida familiar y las decisiones de crianza de cada familia, y valora su raza, cultura e idioma.

Para ayudar a los niños en edad preescolar, es necesario planificar y realizar con regularidad la participación de las familias. Esta Guía de Apoyo Lingüístico para Proveedores de PFA les ayudará a desenvolverse en situaciones donde las familias necesitan apoyo lingüístico.


Recursos adicionales

Recursos sobre el cambio de pañales

Los proveedores del programa Preschool for All deben aceptar a todos los niños que se les asignen y estar preparados para ofrecer servicios de cambio de pañales. A continuación, se presentan algunos recursos que pueden apoyar las prácticas de salud y seguridad en los centros de atención y educación infantil temprana.

Folletos de divulgación familiar

Última revisión 4 de Junio de 2026