La fundación de Preschool for All comenzó en 2012 con la colaboración de familias, organizaciones con enfoque cultural específico, escuelas y agencias de servicios sociales para desarrollar y promover diferentes oportunidades para los niños y las familias del condado de Multnomah. Las personas involucradas en este trabajo deseaban algo diferente para los miembros más jóvenes de nuestra comunidad, y esas primeras conversaciones sentaron las bases para sólidas alianzas y una labor de defensa.
En 2014, Early Learning Multnomah (ELM), perteneciente a United Way, se convirtió en uno de los centros de aprendizaje temprano de Oregón . Early Learning Multnomah estableció un Consejo de Responsabilidad de Padres (PAC, por sus siglas en inglés) como parte de su estructura de gobierno. El PAC está integrado por doce padres de seis comunidades con características culturales específicas y cuenta con el apoyo de personal de dichas comunidades. Los padres líderes desarrollaron una visión para la educación preescolar en el condado de Multnomah.
A medida que ese trabajo avanzaba, ELM y Social Venture Partners Portland (SVP) buscaron en todo el país modelos donde otras comunidades hubieran expandido con éxito la educación infantil temprana. Invitaron a tres de esas comunidades a compartir sus experiencias en 2017 en un evento catalizador en la Universidad Estatal de Portland.
Uno de los elementos clave en las comunidades que habían ampliado la educación preescolar fue la figura de un líder político que ayudó a impulsar el proyecto y a visibilizar la importancia de la educación infantil temprana. ELM y SVP se pusieron en contacto con la comisionada del condado de Multnomah, Jessica Vega Pederson, y le pidieron que asumiera el papel de líder política.
En 2018, la comisionada Vega Pederson creó el Grupo de Trabajo para la Educación Preescolar para Todos. La creación de este grupo marcó el inicio de dos años de planificación comunitaria, que culminaron con la aprobación de la medida electoral de Educación Preescolar para Todos en noviembre de 2020.
El Plan de Educación Preescolar para Todos refleja dos años de participación y planificación comunitaria. El plan se publicó en julio de 2020 y constituye el marco para la implementación del programa.
Puedes obtener más información sobre la historia de Preschool for All y su desarrollo a través de estos recursos:
Resumen ejecutivo, Programa preescolar para todos en el condado de Multnomah: Caminos hacia el éxito
Informe completo, Preescolar para todos en el condado de Multnomah: Caminos hacia el éxito
Infografía: Un camino hacia el éxito: Desarrollo de la política de educación preescolar para todos.
Vídeo: Elaboración de políticas para la educación preescolar universal
El programa Preescolar para Todos del Condado de Multnomah ha sido reconocido a nivel nacional por el singular y sólido proceso comunitario que condujo a la votación de la medida. Estas publicaciones incluyen aspectos destacados sobre la planificación del programa Preescolar para Todos:
Kit de herramientas "Del último voto al primer dólar" | Diseño de políticas y programas, Proyecto de financiación para la infancia
Planificación participativa para construir políticas y programas más sólidos para la primera infancia, New America
El Consejo de Responsabilidad de Padres de Early Learning Multnomah fue fundamental para el desarrollo y la aprobación de la medida electoral de PFA. La participación de los líderes de padres garantizó que las políticas de Preescolar para Todos satisficieran las necesidades de las familias del condado de Multnomah.
Recursos adicionales sobre la historia de la educación preescolar para todos.
Video: Educación preescolar para todos y equidad racial
Vídeo: Educación preescolar para todos y la voz de los padres
El Grupo de Trabajo de Educación Preescolar para Todos se reunió desde septiembre de 2018 hasta julio de 2019. Su visión era que todos los niños del condado de Multnomah pudieran asistir a una escuela preescolar adecuada a sus necesidades y que todas las familias pudieran costearla. El Informe de Educación Preescolar para Todos se publicó en julio de 2019 y presentó recomendaciones para ampliar la oferta de educación preescolar en nuestra comunidad. Estas recomendaciones sirvieron de base para el Plan de Educación Preescolar para Todos.
En el verano de 2020, Preschool for All se asoció con SeeChange para ampliar su alcance comunitario. Setenta y un proveedores y casi cien padres participaron en el proceso. El informe del grupo focal de PFA detalla sus conclusiones.