TÍTULO DE LA BOLETA
AUTORIZACIÓN DE BONOS DE OBLIGACIÓN GENERAL DEL DISTRITO ESCOLAR N.° 7 DE REYNOLDS
PREGUNTA: ¿Se debe autorizar al Distrito Escolar Reynolds a emitir bonos de obligación general por un monto no superior a $45,000,000 para ampliar y mejorar sus instalaciones? Si se aprueban los bonos, se pagarán con impuestos sobre la propiedad que no estén sujetos a los límites de las Secciones 11 y 11b del Artículo XI de la Constitución de Oregón.
RESUMEN: De aprobarse, los bonos proporcionarán fondos:
• Para crear escuelas más seguras y eficientes, se necesitan reparaciones de capital en todo el distrito, incluyendo el reemplazo de techos viejos, sistemas eléctricos y de plomería, la mejora de la calidad del aire, la construcción de cafeterías y otras mejoras para estudiantes con necesidades especiales.
• Para aliviar el hacinamiento en la primaria, crear una escuela primaria a partir del edificio administrativo existente.
• Para aliviar el hacinamiento en la escuela secundaria, se agregaron 12 aulas en la escuela secundaria Reynolds.
• Para dar cabida a la creciente matrícula, se construirán 16 aulas para estudiantes de escuelas secundarias alternativas.
• Ampliación de 12 aulas al colegio mediante la remodelación y construcción de 16 nuevas aulas y un auditorio.
• Compra de la propiedad forestal para la Academia de Recursos Naturales de Springdale.
• Para ayudar a aliviar la superpoblación en las escuelas secundarias, asociarse con las escuelas del este del condado en el Centro de Aprendizaje Avanzado.
• Actualizar y ampliar las conexiones de la red informática de todas las escuelas.
Los costos de emisión de bonos están incluidos.
Los bonos vencerán en un período no mayor a 20 años y su pago estará estructurado de manera tal que los nuevos contribuyentes contribuyan a pagarlos.
EXPOSICIÓN DE MOTIVOS
En 1995, la comunidad de Reynolds votó a favor de un bono de $29.5 millones como Fase I de su respuesta al crecimiento poblacional y a las reparaciones capitales necesarias en las escuelas antiguas. El Distrito Escolar de Reynolds aún enfrenta el desafío de un crecimiento poblacional sin precedentes y el envejecimiento de los edificios. En la Fase II, un bono de $45 millones construiría nuevos edificios, renovaría las instalaciones existentes para dar cabida al aumento de la matrícula y permitiría reparaciones importantes en los edificios escolares antiguos de todo el distrito.
Reparaciones de capital
La edad promedio de nuestras 14 escuelas es de 41 años. Muchas no son tan saludables ni seguras como deberían. Los techos tienen goteras, lo que provoca moho y hongos que contribuyen a la mala calidad del aire. Las tuberías son viejas. El agua en algunas escuelas es de color marrón. La sedimentación ha causado problemas. Las bombas de calor son ineficientes. En la Fase II, se repararán techos, ventanas, puertas, paredes y cielorrasos. Se instalarán sistemas de calefacción eficientes. Se añadirán cafeterías a tres escuelas donde actualmente se utilizan gimnasios. Los edificios serán más accesibles y seguros para todos los estudiantes.
Aumento de la población
Nuevas familias se están mudando al distrito; 1.732 nuevos estudiantes vivirán en el Distrito Escolar Reynolds en 2004.
Crecimiento de los estudiantes de la escuela primaria
Para 2004, la matrícula de primaria aumentará en 800 estudiantes. Nuestras 10 escuelas primarias superarán su capacidad máxima este otoño. La Fase II permitiría construir otra escuela primaria con capacidad para 500 estudiantes utilizando los terrenos e instalaciones existentes del Edificio Administrativo. Se añadirían aulas y gimnasios en varias escuelas primarias para dar cabida al aumento de la población de primaria.
Crecimiento de los estudiantes de secundaria
El crecimiento traerá 511 estudiantes adicionales de secundaria. En la Fase II, se añadirán 12 aulas a la Escuela Intermedia Reynolds y se construirá un amplio salón multiusos en la Escuela Intermedia Lee. Ambas escuelas recibirán importantes reparaciones de capital. La Escuela Intermedia Morey operará a plena capacidad.
Crecimiento de los estudiantes de secundaria
Se espera que 415 estudiantes adicionales asistan a la Escuela Secundaria Reynolds para 2004, convirtiéndola en una de las escuelas secundarias más grandes de Oregón, con 2750 estudiantes. La Fase II construiría 28 aulas y un Centro de Artes y Comunicación en la Escuela Secundaria Reynolds, y ampliaría la capacidad de la Escuela Secundaria Reynolds en tres sedes:
• Centro de aprendizaje alternativo
…se construirá en la esquina de 201st y Halsey; 16 aulas, 400 estudiantes
• Academia de Recursos Naturales
…que se comprará al Servicio Forestal de EE. UU., 250 estudiantes aprenderán recursos naturales y horticultura en el sitio de Springdale.
• Centro de aprendizaje avanzado
…se construirá en asociación con MHCC, el distrito Gresham-Barlow y empresas del área para estudiantes que buscan habilidades técnicas y profesionales avanzadas.
Costo para los contribuyentes
Los contribuyentes pagarían un promedio de 98 centavos por cada mil de este bono, después del primer año, y el impuesto combinado para los bonos de 1995 y 2000 sería de $1.38. Para una vivienda de $150,000, los contribuyentes pagarían un promedio de $207 al año o $17.25 al mes como impuesto combinado para los bonos de 1995 y 2000.
Enviado por:
Hudson F. Lasher, Ed. D., Superintendente,
Distrito Escolar de Reynolds
No se presentaron argumentos EN CONTRA de esta medida.
ARGUMENTO A FAVOR
¡LOS NIÑOS DE NUESTRA COMUNIDAD MERECEN ALGO MEJOR!
Vote SÍ a la autorización de bonos del Distrito Escolar No. 7 de Reynolds
Cada dólar se invertirá en mejoras muy necesarias, algunas de las cuales han estado suspendidas durante más de una década. Nuestros hijos no deberían tener que beber agua turbia por tuberías oxidadas y defectuosas, vivir en habitaciones con goteras y techos debilitados ni respirar aire contaminado por el moho y los hongos causados por la edad.
La aprobación de esta medida de emisión de bonos permitirá a nuestro distrito escolar hacer lo siguiente:
• Reemplazar techos viejos
• Reemplazar las líneas de agua
• Mejorar la calidad del aire
• Avanzar con el mantenimiento vencido
• Reemplazar ventanas
• Actualización del sistema de alarma
• Añadir fuentes de agua potable
• Instalar aire acondicionado
• Reparar cercas
• Reemplazar lavavajillas obsoletos
• Reemplazar válvulas
• Instalar alarmas y luces contra incendios.
¡Ni un centavo de este dinero se destina a gastos administrativos!
¡Ni un centavo de ese dinero se gastaría en salarios del personal!
¡Va directamente a ayudar a educar mejor a nuestros niños!
Únase al Consejo de Oficios de la Construcción del Estado de Oregón para apoyar esta crucial medida de emisión de bonos. Nuestros niños merecen algo mejor.
VOTA SÍ POR LA PROPUESTA REYNOLDS
AUTORIZACIÓN DE BONOS DEL DISTRITO ESCOLAR N.° 7
(Esta información fue proporcionada por Bob Shiprack, Consejo de Oficios de la Construcción del Estado de Oregón)
La impresión de este argumento no constituye un respaldo por parte del condado de Multnomah, ni el condado garantiza la precisión o veracidad de las declaraciones realizadas en el argumento.
ARGUMENTO A FAVOR
El propósito de un "argumento a favor" pagado en el folleto del votante es persuadir a los votantes a adoptar un punto de vista específico con la esperanza de que voten de cierta manera. Hablo con sinceridad como padre, miembro de la comunidad, miembro de la Fundación Educativa Reynolds y exmiembro de la Junta Escolar.
He vivido en el distrito durante 23 años. Recuerdo dos preparatorias, clases con menos alumnos y estar en una situación de vulnerabilidad. He escuchado todas las opiniones sobre muchos temas. He pasado incontables horas en aulas, excursiones, reuniones de la Asociación de Padres y Maestros (PTA), en la sala de juntas y en comités. Mi intención siempre ha sido servir a la comunidad haciendo lo correcto para los niños. Determinar qué es lo correcto no siempre es fácil.
Una cosa sé con certeza: mientras nosotros, los adultos, discutimos cada tema desde todos los ángulos y discutimos sobre los medios y las consecuencias, nuestros hijos siguen creciendo. Nuestros edificios se hacen cada vez más viejos y necesitan más reparaciones. En nuestros barrios siguen apareciendo nuevas casas, trayendo a más niños a educar. Seguimos señalando con el dedo diciendo "deberíamos haber hecho esto o aquello" o "eso no funcionará" o "cuando yo estaba en la escuela", en lugar de mirar cómo están las cosas aquí y ahora.
En el Distrito Escolar Reynolds necesitamos más aulas, techos sin goteras, cafeterías que no funcionen como gimnasios. Nuestros niños necesitan sistemas de calefacción, ventilación, plomería y electricidad que proporcionen calor, aire fresco, agua y suficiente energía para satisfacer las demandas de la tecnología.
Es hora de actuar. Es hora de dejar de hablar de priorizar a los niños y hacerlo. Vote sí. Este bono es fundamental para realizar mejoras de capital que proporcionen entornos de aprendizaje seguros para todos nuestros niños.
(Esta información fue proporcionada por Linda Davidson)
La impresión de este argumento no constituye un respaldo por parte del condado de Multnomah, ni el condado garantiza la precisión o veracidad de las declaraciones realizadas en el argumento.
ARGUMENTO A FAVOR
La Fundación Educativa Reynolds (REF) se estableció en 1997 con el propósito de unificar a la comunidad de Reynolds y apoyar la excelencia en nuestras escuelas públicas.
La solicitud actual de bonos representa un esfuerzo fiscalmente responsable y realista por parte de la Junta de Educación de Reynolds para garantizar que nuestras escuelas sigan ofreciendo entornos de aprendizaje apropiados, saludables, seguros y eficaces para todos nuestros niños. El objetivo central de este bono es mejorar el rendimiento estudiantil, abordar la sobrepoblación en nuestras escuelas, maximizar el uso de los recursos existentes del distrito y prepararnos para el inevitable crecimiento que nuestra comunidad experimentará en los próximos años.
Durante la última década, el Distrito Escolar Reynolds ha sido un líder estatal en la reforma educativa, un administrador responsable de los recursos limitados y ha defendido las necesidades de todos los estudiantes de nuestra comunidad. Todo esto se ha llevado a cabo en un entorno de incertidumbre sobre el financiamiento escolar y un creciente debate público sobre el papel que las escuelas públicas deberían/podrían desempeñar en apoyo de las familias y los niños de nuestro estado.
En medio de esta incertidumbre, ¡nuestros NIÑOS! Niños que necesitan aprender a leer, resolver problemas y competir en el mundo cambiante del siglo XXI. De aprobarse, esta medida de emisión de bonos no resolverá los problemas de financiación escolar del estado. Sin embargo, garantizará que, mientras legisladores, burócratas y líderes educativos debaten el panorama general, los estudiantes del Distrito Escolar Reynolds cuenten con entornos de aprendizaje apropiados, saludables, seguros y eficaces.
Nuestras escuelas se encuentran en un grave estado de deterioro. Esta realidad no se debe a una mala planificación ni a una mala gestión fiscal, sino al compromiso de los líderes del distrito, durante los últimos años, de destinar los escasos recursos al aprendizaje estudiantil. Ahora, la comunidad de Reynolds, tenemos la oportunidad de demostrar nuestro apoyo al compromiso continuo del distrito con nuestros estudiantes.
La Fundación Educativa Reynolds apoya firmemente al Distrito Escolar Reynolds en esta solicitud de bonos. ¡Por favor, vote "sí" por nuestras escuelas, nuestra comunidad y nuestros niños!
(Esta información fue proporcionada por Angie Strange, Reynolds Education Foundation)
La impresión de este argumento no constituye un respaldo por parte del condado de Multnomah, ni el condado garantiza la precisión o veracidad de las declaraciones realizadas en el argumento.
ARGUMENTO A FAVOR
VOTA SÍ POR LAS 3 R PARA REYNOLDS
REPAREMOS nuestras escuelas, RENOVAMOS nuestros edificios y REUTILICEMOS nuestras instalaciones existentes para crear entornos de aprendizaje seguros y saludables para los estudiantes de Reynolds.
REPARAR
Doce de nuestros edificios necesitan reparaciones importantes. El bono de 1995 reemplazó techos que durarían solo cinco años más o menos. Han pasado cinco años y el resto de los techos están ahora en estado crítico. El reemplazo de techos es un componente importante de este bono. Las goteras en los techos son responsables de daños en el interior de las escuelas: tejas empapadas, paredes con moho, madera podrida y pisos deteriorados que deben repararse. Las antiguas bombas de calor han superado su vida útil y deben reemplazarse. Es necesario mejorar la ventilación en los edificios para que la calidad del aire cumpla con los estándares actuales.
RENOVAR
Renovar algunas escuelas para aumentar el número de aulas es un uso eficiente de los edificios y del dinero de los contribuyentes. Algunas de nuestras escuelas se construyeron con la oficina en el centro, un diseño inseguro en el mundo actual. Debemos trasladar esas oficinas al frente para la seguridad de los estudiantes. Algunas escuelas no tienen comedor, lo que obliga a los estudiantes a almorzar y desayunar en el gimnasio. Esto reduce el tiempo disponible para que los estudiantes participen en la clase de educación física.
REUTILIZAR
Para adaptarnos al aumento de matrícula que seguimos experimentando, a la vez que somos responsables con nuestros patrocinadores y contribuyentes, estamos buscando soluciones creativas, como la reutilización de nuestras instalaciones actuales para satisfacer estas necesidades. Podemos remodelar el edificio administrativo para convertirlo en una escuela primaria. Podemos construir un centro para los estudiantes de secundaria en la propiedad de RMS. Podemos añadir un edificio en el campus de la preparatoria que satisfaga las necesidades académicas de nuestros estudiantes y remodelar otras aulas para convertirlas en más laboratorios de ciencias y matemáticas. Los estudiantes de preparatoria estarán en cuatro ubicaciones: RHS, la Academia de Recursos Naturales, la Preparatoria Alternativa y el Centro de Aprendizaje Avanzado.
Vote SÍ por este plan responsable para Reynolds;
¡Reparar, renovar y reutilizar!
(Esta información fue proporcionada por Donna Edgley, Reynolds Neighbors For Kids)
La impresión de este argumento no constituye un respaldo por parte del condado de Multnomah, ni el condado garantiza la precisión o veracidad de las declaraciones realizadas en el argumento.
ARGUMENTO A FAVOR
Los Consejos y Juntas de Asuntos Públicos de las Cámaras de Comercio del Área de Gresham y del Este de Portland respaldan la iniciativa de emisión de bonos del Distrito Escolar de Reynolds. Esta iniciativa aborda la seguridad escolar y el compromiso de nuestra comunidad de brindar la mejor educación posible a los niños.
Creemos que una comunidad empresarial exitosa depende del uso eficiente y eficaz de los recursos de los contribuyentes. Por favor, apoye a nuestras escuelas con su voto.
El Distrito Escolar de Reynolds se enfrenta a los retos del envejecimiento de los edificios y el crecimiento demográfico. La edad promedio de las escuelas es de 41 años y muchas no ofrecen la seguridad necesaria. En 1995, se construyeron dos nuevas escuelas, pero cada vez más familias se están mudando al distrito. En tres años, 1732 nuevos estudiantes asistirán a las escuelas de Reynolds.
El bono de 45 millones de dólares…
• Hacer que las escuelas existentes sean más seguras y saludables con importantes reparaciones de capital…
Se instalarán nuevos techos, ventanas, puertas, paredes, cielorrasos, calefacción y plomería en 12 escuelas.
• Convertir el Edificio Administrativo en una escuela primaria…
Para 2004, la matrícula de primaria aumentará en 800 estudiantes. El bono crearía una nueva escuela primaria que utilizaría las instalaciones del Edificio Administrativo.
• Construir más aulas para estudiantes de secundaria…
En 2004, 511 estudiantes más de secundaria asistirán a Reynolds. El bono construiría 12 nuevas aulas en la Escuela Intermedia Reynolds y una enorme sala multiusos en la Escuela Intermedia HB Lee.
• Ampliar la capacidad de la escuela secundaria dentro y fuera del sitio…
En 2004, asistirán 415 estudiantes más. La escuela secundaria Reynolds ya está superpoblada.
El bono propuesto:
- construir 28 aulas y un Centro de Artes y Comunicación en Reynolds High School
- adquirir la Academia de Recursos Naturales, en Gorge, para instrucción educativa fuera del sitio
- construir un Centro de Aprendizaje Alternativo en la esquina de 201st y Halsey
- continuar la asociación con otros distritos y construir un Centro técnico/profesional de aprendizaje avanzado
El bono se estructurará de manera que los nuevos propietarios que se muden al distrito ayuden con el reembolso.
(Esta información fue proporcionada por Carol Nielsen-Hood, Consejos de Asuntos Públicos y Juntas Directivas de las Cámaras de Comercio del Área de Gresham y del Este de Portland)
La impresión de este argumento no constituye un respaldo por parte del condado de Multnomah, ni el condado garantiza la precisión o veracidad de las declaraciones realizadas en el argumento.
ARGUMENTO A FAVOR
Vote "Sí" por las Escuelas Reynolds
Los estudiantes necesitan esta medida de bonos porque las escuelas en el Distrito Escolar de Reynolds están superpobladas y necesitan reparaciones.
Todas las escuelas del distrito están saturadas. Esta medida crearía una escuela primaria mediante la remodelación del edificio administrativo actual, la construcción de nuevas cafeterías o gimnasios en algunas escuelas y la remodelación de los espacios existentes para ampliar las aulas. Nuestros niños merecen un entorno de aprendizaje más propicio para el aprendizaje.
La preparatoria está extremadamente sobrepoblada. Los estudiantes tendrán más espacio si se construyen el nuevo centro de aprendizaje alternativo y el auditorio con 16 aulas. Los estudiantes del centro alternativo se alojarían fuera de la preparatoria. Las clases de música, arte y teatro se impartirían en el auditorio y sus aulas actuales se transformarían en 12 salas de ciencias. ¡Las obras de teatro y los conciertos de nuestra preparatoria se presentarían en el campus!
El Centro de Aprendizaje Avanzado es un proyecto multiescolar que construirá o adquirirá un edificio para el centro técnico profesional. Los estudiantes de penúltimo y último año estudiarán tecnología de la información, carreras médicas y de la salud, preingeniería y manufactura avanzada.
La Academia de Recursos Naturales se encuentra en un edificio del Servicio Forestal de EE. UU. arrendado por Reynolds. Existe la posibilidad de que se venda a otra entidad. El dinero del bono permitiría adquirir el edificio para que este programa de recursos naturales y horticultura pueda continuar. Estos cambios permitirán que más estudiantes abandonen el edificio principal de la escuela secundaria y se incorporen a otras estructuras.
Todas las escuelas tienen necesidades físicas y de seguridad. Como padres, nos preocupan nuestros alumnos en edificios con goteras o en ruinas, que no son tan seguros como deberían. Esta medida solucionará la mayoría de los problemas. Como propietarios sabemos, hacer reparaciones a tiempo ahorra mucho dinero a largo plazo. Nuestros edificios necesitan esas reparaciones ahora.
Protejamos nuestra inversión en nuestras escuelas. Protejamos nuestra inversión en nuestros niños.
(Esta información fue proporcionada por Arlene Lemieux, Reynolds High Booster Club)
La impresión de este argumento no constituye un respaldo por parte del condado de Multnomah, ni el condado garantiza la precisión o veracidad de las declaraciones realizadas en el argumento.
ARGUMENTO A FAVOR
Como padres de cuatro niños en edad escolar, mi esposa y yo estamos sumamente preocupados por el estado de las escuelas en el Distrito Escolar de Reynolds. Somos firmes defensores de las escuelas públicas y creemos que todo niño tiene derecho a una educación de calidad.
Durante años, el Distrito ha apoyado a las familias de la comunidad de Reynolds, garantizando que todos nuestros niños tengan acceso a escuelas seguras, excelentes maestros y oportunidades educativas. Ahora, es el turno de las comunidades de mostrar su apoyo al Distrito Escolar de Reynolds.
La principal causa de la crisis actual es el envejecimiento de la infraestructura del Distrito. Actualmente, los estudiantes están siendo hacinados en aulas temporales y algunos docentes no tienen aulas. Las proyecciones más conservadoras indican que, en los próximos años, el distrito simplemente no tendrá el espacio necesario para atender a la creciente población estudiantil. Además, los techos viejos, la mala ventilación y el mantenimiento tan necesario en varios de nuestros edificios contribuyen a crear entornos de aprendizaje potencialmente insalubres, inseguros y, en general, inaceptables para nuestros niños.
Ahora es el momento de apoyar a nuestros niños, nuestras escuelas y nuestra comunidad.Cada miembro de nuestra comunidad tiene un interés en nuestros niños y nuestras escuelas. No podemos esperar a que el estado nos rescate. ¡No sucederá! Debemos aprobar este bono para proteger la capacidad del Distrito Escolar Reynolds de seguir sirviendo a nuestros niños.
¡Sin ti, no lo lograrás! Vota SÍ en la 26-12 y, POR FAVOR, anima a otros a hacer lo mismo. Y recuerda: hablamos de NUESTROS NIÑOS, NUESTRAS ESCUELAS y NUESTRA COMUNIDAD.
(Esta información fue proporcionada por John Nelsen)
La impresión de este argumento no constituye un respaldo por parte del condado de Multnomah, ni el condado garantiza la precisión o veracidad de las declaraciones realizadas en el argumento.